八年级下册短文两篇 月.pptVIP

冷和热是一种极强的对比，而事物在对比之下，特征才会更加明显突出，这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西，正因为对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。 * * 巴　　金 山西省阳泉市 矿区第十三中学 康慧 “羿请不死之药于西王母，姮娥食之，奔月宫。” 　　　　　－－《淮南子》 本文写于抗战时期（1940—1941年），当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀侵淫。为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。作者写此文，就是由此而发。 内容感知 自读课文，整体感知课文 最突出的感觉是寒冷。譬如：“我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。”“月光冷的很”“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。” 1、月亮在文中带给我们的突出感觉是什么？你是通过哪些描写体会出来的？ 合作研讨－《月》 表达了作者对光和热的一种向往和渴求.“冷”“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的不满和憎恨。 2、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地