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- 2019-07-04 发布于天津
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父母的爱习作指导教学设计峡江县实验小学廖小青教材分析本次习作让要求学生用一两件事写写父母对自己的爱也可以写发生在自己和父母之间的别的感人的事要表达真情实感本组教材紧紧扣住了爱这一专题其中父母之爱又是重点整合全组教学资源把阅读口语交际习作等语文实践活动有机结合起来并引导学生联系生活实际体验文本教学目标围绕谈谈爸爸妈妈对我的爱这一话题进行口语交际指导学生抓住要点敢于发表自己的意见根据习作提示学会围绕主题多维选材学习抓住人物的动作语言神态等描写写出父母多种形式的爱让学生在交际与沟通中理解感受什么是真正
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《父母的爱》习作指导教学设计
峡江县实验小学 廖小青
教材分析：
本次习作让要求学生用一两件事写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间的别的感人的事，要表达真情实感。本组教材紧紧扣住了“爱”这一专题，其中“父母之爱”又是重点，整合全组教学资源，把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来，并引导学生联系生活实际体验文本。
教学目标：
1.围绕“谈谈爸爸妈妈对我的爱”这一话题进行口语交际，指导学生抓住要点，敢于发表自己的意见。
2.根据习作提示，学会围绕主题多维选材，学习抓住人物的动作、语言、神态等描写，写出父母多种形式的爱。
3.让学生在交际与
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