作文记叙出彩技法.ppt

礼县洮坪中学　孙萍 教学目标：作文时以记叙为主，但也要适当地加入描写和抒情。如何在描写中抒发真情实感为记叙添彩呢？ 一、在细节描写中让情感真切动人。 二、在景物描写中让情感含蓄深沉。 朱自清《背影》 走到那边月台，须穿过铁路，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快流了下来。 在细节描写中让情感真切动人。 鲁迅《从百草园到三味书屋》 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 扫、露出、支起、撒、系、牵着、看、一拉、罩住。 在景物描写中让情感含蓄深沉。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（选自《紫藤萝瀑布》） 鲁迅《雪》 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的 青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 雪野中有血红的宝珠山茶， 白中隐青的单瓣梅花， 深黄的磬口的蜡梅花； 雪下面还有冷绿的杂草。 胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们 忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个 一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。 从下面备选词中选用两个或两个以上的词语。至少运用两种修辞方法，写一段描写春天景象的话。 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 春天：体验生命 　　当春天的气息从你身边擦过，留下冬季后重新焕发的生 命，你是否体验到生命的永恒？ -----题记 　　春天的到来不总是一个步伐。有时四月一个健步就冲上 这个世界。顿时，这个舞台沸腾起来：月季争芳斗艳，郁金香 引吭高歌，蝴蝶花翩翩起舞……就连树也一夜间全披上绿意点 缀的花衣。 　　有时四月欲前又止，羞涩腼腆，像一位小姑娘倚在门后， 偷偷往厅里瞅，却被一阵说话声吓跑了。之后，又被一阵呼喊 叫进厅里。于是四月便倏地跑进我们的怀抱。 　　山茱萸花骨朵嫩绿嫩绿的，镶着赤褐色的花边，整个都是春的象征。美丽的花萼里，竟稳稳地簇拥着几十颗花籽。我不禁惊讶地问一句：“一个月前它们还在哪里？”苹果树也像卖帽人一样，向人们展示它帽子上带着点深红的乳白色丝缎。 　　这时，我们知道春天已来了。因为四月的奔驰步上来了。你甚至可以闻到四月的气息了。这一切，无一不向我展示一个主题。它像一阵阵弦乐从耳旁过去。它神秘又平凡。它就是生命，生命的色彩，生命的涌动，生命的气息。 春初，我和朋友上山。在山坡上，我无意中发现在枯烂的草木间竟绽放出一点绿光。轻轻地扒开它，不由地惊叫一声：“奇迹!”------一株蝴蝶花傲然立于其间。 　　这是寒冬留下的生命。但它能再度出现生命的奇迹，而且是应和着人类很古老的力量。这个生命是不可扼杀的。我又埋上土，轻轻地拍拍它，告诉它耐心等待：春天来了。 春天，这是复活的季节，这是生命重生的摇篮。春天给生命以新的奇迹。春天给我以真正的生命的体验。世界上没有死亡，只有生命的永恒。