二年级下语文园地四(看图写话鸡蛋壳的故事).docxVIP

二年级下语文园地四(看图写话鸡蛋壳的故事).docx

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-- -- 蛋壳历险记(第一课时) 学习目标 知识目标:能够用恰当的词语写通顺的话。 能力目标:提高学生观察能力、口语表达能力、思维能力。 情操:激发学生情感体验(团结互助、解决问题、感受生活的美。 )一、激情导入 师:同学们,老师今天带来了一个礼物,你们想不想知道是什么?生:想!(预设) 师:(出示鸡蛋壳,让学生观察鸡蛋壳说一说在生活中的应用)生说 师:今天老师带大家认识三位新朋友,它们是谁啊?(出示 ppt )这三个新朋友和鸡蛋壳发生了一段有趣的故事, 你们想不想知道呢?二、新授 1.观察指导 仔细观察右边的四幅图,请你说说它们用蛋壳做了什么?(事件) 表象操作(展开想象) 例文引路( ppt 出示例文) 生齐读例文,读后说说自己的感受。 言语训练(学生自己说) 5. 蛋壳历险记(第二课时) 一、直接导入 过渡语:上节课我们一起看了小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶它们和蛋 壳之间发生的故事, 这节课就让我们动起你们的小手, 把这个故事写 在练习本上。 二、写作 三、协作学习 (师生、生生互评环节) 结束语:同学们想象力真丰富,表现真棒。下来之后把你们修改 好的小作文抄写在正式作业本上。

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