探索土地被侵蚀的原因.pptVIP

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  • 2019-05-22 发布于浙江
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Institute of Computer Software Nanjing University * * 活动一: 全班交流、评价上节课各组制定的实验方案,交流按下面的表格进行。 我们小组的研究计划 研究的问题 我们的推测 实验方法 实验器材 实验组和对照组控制不同的条件 实验组和对照组要保持相同不变的条件 * * 交流、讨论实验方案 雨水的大小对土地侵蚀的影响; 坡度的大小对土地侵蚀的影响; 有无植被对土地侵蚀的影响。 * * 议一议: 1、我们的实验方案还有什么不科学、不合理的地方?需要修改吗? 2、实验中还应注意什么? * * 活动二 : 实验探究 探究任务:探索侵蚀的实验 探究方法:小组合作,用对比实验,设实验组和对照组。 要求:1、各组成员分工要明确。(材料员、操作员、记录员) 2、实验过程按照各组制定的实验方案进行。 3、仔细观察实验中看到的现象,这些现象说明了什么?组内成员形成共识后,记录员填写在下面的文本框里以便交流。 * * 全班交流、评价 交流内容:土地被侵蚀的程度和哪些因素有关 降雨量大 无植物覆盖 土地的坡度大 * * 活动三 : 在小组中讨论下列问题: 1、 根据实验我们可以推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀? 2、土地被侵蚀的过程中地形会发生什么变化? 3、侵蚀会给我们带来什么样的灾害? 交流我们的观点 * * 小结: 通过学习,不仅要让我们理解影响侵蚀的因素,还要让我们领会,下雨是一种不可避免的自然现象,因此在地球表面流水对土地的侵蚀作用也是不可避免的,但是人类的活动会加剧或减少土地被侵蚀的程度,如果植树造林,科学合理使用土地等,就会减少土地被侵蚀的程度;如果滥砍滥伐,过度放牧等就会加剧土地被侵蚀的程度 * * 1、在做雨量大小对土壤侵蚀程度的实验时保持相同的条件是( )。 A、坡度和降雨高度要一样 B、坡度和降雨量要一样 C、降雨量和降雨高度一样 2、下列最容易受到雨水侵蚀的地形是( )。 A、坡度很大 B、坡度较小 C、地面很平整 3、下面环境中,土壤侵蚀最严重的是( )。 A、茂密的森林 B、绿绿的草原 C、荒凉的坡地 4、下列最容易引发泥石流的天气是( )。 A、小雨 B、中雨 C、大雨 A A C C * * 1、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。( ) 2、在同一地区,土壤坡度的大小不会影响侵蚀的程度。( ) 3、在植物覆盖的森林里,土壤被侵蚀的程度很小。( ) 4、降雨量越大,对土壤的侵蚀越大。( ) 5、降下的雨在地面汇聚一起流动称为径流。( ) 6、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。( ) √ √ √ × √ √ * * 谢谢! * Institute of Computer Software Nanjing University *

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