安塞腰鼓更改课件.ppt

1、背读文中的雅词、美句、精段，归纳积累本课所得。 2、利用本节课所涉及到的修辞手法，描述《千手观音》。 作业练习 《高清千手观音最新版》 _高清(000035419-000235537).mp4 21个聋哑人,她们在舞台上尽情挥洒，她们在残缺中追求完美，在无声中激荡生命。她们在娇媚中自强，在寂静中呐喊，在沉默中奋起，她们震撼着全中国、震撼着全世界！ 好一群美女子！好一个千手观音！ 她使人想起：破土而出的新芽； 她使人想起：凌寒独开的红梅； 她使人想起：圣洁净植的白莲! 安塞腰鼓演出[标清版].mp4 安塞腰鼓 刘成章 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。距现在已有两千多年的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,融舞蹈、音乐、武术于一体，具有队行多变、刚劲、豪放的特点。１９９６年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 有人这样形容道：“安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实在叫人足劲！” 鼓声响起来 《安塞腰鼓》视频朗读[高清版]1.mp4 听！ 让隆隆的腰鼓敲起来 读！ 亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 磅礴 颤栗 铿锵 蓦然 烧灼 戛然而止 捶 kàng huì jī bàn rǒng páng bó zhàn lì kēng qiāng mò zhuó jiá chuí 理解课文结构，完成下列填空: 安塞腰鼓 (一)1-4:打鼓前的（　　） (二)5-27:　隆隆隆隆的腰鼓 5-13：宏伟的 14-17：雄壮的（　　） 18-22：击鼓的（　　） 23-27：奇丽的（ ） (三)28-30：结束后的（　　）　 安静 响声 后生 寂静 舞姿 场面 （ ） (较慢) (沉稳有力) (较快) (高昂激越) (舒缓) 美哉，壮哉的安塞腰鼓 品读！ 自由朗读 你觉得这是一个什么样的安塞腰鼓呢？选取一处你感触最深的句子或段落，加入你的情感用各种形式读出你心中的安塞腰鼓。 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！  ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个安塞腰鼓！ ——好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ ——好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ 作者仅仅歌颂了安塞腰鼓的壮美？ 请大家用“好一个 ”的句式，来谈谈你对文章内涵的理解。 好一个蓬勃的生命力量！ 好一个生命的舞蹈！ 好一个充满希望的原野！ 好一个冲破束缚、阻碍的强烈渴望！ 好一个阳刚之美！ 好一个反璞归真的自然生活状态！ 好一个粗犷厚重的黄土文化！ 鼓——人——生命、文化、生活 好 一 个 安 塞 腰 鼓 ！  好一个蓬勃的生命力量！ 好一个生命的舞蹈！ 好一个充满希望的原野！ 好一个冲破束缚、阻碍的强烈 渴望！ 好一个阳刚之美！ 好一个反璞归真的自然生活状态！ 好一个粗犷厚重的黄土文化！ 这鼓声是力量，是信念，是召唤，是希望。我们相信，“大风起兮云飞扬”的黄土高原，一定能书写出像安塞腰鼓那样雄壮激昂的历史！而这种生生不息、奋斗不止的精神，也正是我们人类得以蓬勃繁衍的力量源泉，我们这些炎黄子孙一定要把这种精神发扬光大，敲出生命的鼓点，奏出生命的最强音！