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深圳新版7a牛津英语精品教案模版
篇一:深圳牛津版初中英语7A教案
深圳牛津版初中英语7A教案
Chapter 2 Teaching Our daily life Plan
The first period: the new words preparation for the text
Teaching aims: To teach the Ss some new words which are needed in the class. Teaching Difficulties: Get the Ss to master the words
Teaching focuses: Get the Ss to listen, read, write and use the words
Teaching procedures:
Step 1: Task 1
Show the Ss. some pictures and think about your daily life. Which of these things do you
A do every day?
B do once or twice a week?
C never do?
Step : Task
Find out the Ss’ daily life.
Class work: The teacher talks about himself/herself,
What do I do every day?
A1 I get up at 6:00 every morning.
A2 I go to work on foot every day
A3 I watch TV at 7:00 every evening.
A4 I do housework at 7:30 every evening
A5 I study at 8:00 every evening
B6 I often go to KFC on Sundays.
B7 I usually go shopping at weekends.
Teach: motorbike, subway , underground, brush, teeth .tooth
Group work: Imitate
Each group talks about their daily life according to the following questions. The group leader completes a form to show everyone’s daily life. Every student interviews three Ss. in Group of 4 Ss. to compare their habits.
Whose habit is better?
Then tell Ss. this is the simple present tense.
一般现在时: 表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、表示主语具备的性格和能力等。与一般现在时连 用的时间状语:often, always, sometimes, usually, every day/ week/ year 等.
The second period: Grammar: The simple present tense
Teaching aims:
A. To enable the kids to know the simple present tense, especially to master the form of present third person singular.
B. To enable the kids to use the simple present tense correctly.
Teaching Difficulties:
To enable the kids to master the form of present third person singular.
Teaching focuses: The form of present third person singular.
Step 1: Leading-in
Show Liuxiang’s day. Then compare with the teacher’s. Let the Ss. find ou
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