四川大学 蒋晓莲 资料的来源 现有资料 - 期刊、报纸、病例报告等 - 常用于历史研究 - 省时、省力、经济 新收集资料 需考虑的问题 研究目的与研究设计 定性、定量或两者结合 资料收集方案的设计、质量、可行性 是否需要进行人员培训 资料收集方法分类 自陈法 (self-report) 观察法 (observation) 生物测量法 (biochemical measurement) 其他 (others) 自陈法(self-report) 直接从研究对象处获取资料的方法。 形式 口头会谈、书面问卷 分类 非结构式 、半结构式、结构式 非结构式及半结构式自陈法种类(1) 完全非结构式会谈 对研究现象一无所知时常用 获得研究对象的真实感受和体验 不施加研究者个人观点 在自然场景中进行 非结构式及半结构式自陈法种类(2) 深入会谈( in-depth interview) 按事先准备的几个主题或问题收集资料 研究者鼓励研究对象就某几个问题自由交谈,并进行录音 属于半结构式会谈 访谈提纲(举例) 您是如何理解健康的? 您为什么会这样理解健康? 您对健康的理解有没有发生过改变?如果有,请您讲讲这个改变的过程? 您如何知道自己是健康的? 您平时是如何保持自己健康的?您将如何继续在生活中保持健康? 非结构式及半结构式自陈法
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