儒家思想的教育理念及其现在价值开题报告.docVIP

题 姓院专年学指目:名: 系: 业: 级: 号:开题时间: 题 姓院专年学指 目: 名: 系: 业: 级: 号: 开题时间: 河北北方学院 毕业论文开题报告 儒家思想的教育理念及其现 在价值 石丹丹 法政学院 思想政治教育 2010 201040488 安秀明 2013年11月15日 论文题目 儒家思想的教育理论及其现在价值 课题来源 导师推荐 研究方向 社会学 报告内容 一、文献综述 十八大报告曾指出：教育是民族振兴和社会进步的基石。接受教育是一个人思想素质 和道德观念提升的必经之路，并且接受教育是每个人生来的义务。随着以孔子为代表的儒 家思想逐渐向国外拓展并且收到了各国学者的一致推崇，孔子学院也如遍地开花般的分布 于世界的各个角落。但是，随着社会的发展，对于理论知识的重视已经远远超过了人文道 德的教育，从而，社会中道德犯罪的情况层出不穷，对于道德教育的培养也愈加的迫切。 长此以往，将不利于和谐社会的建设。中华文化几千年传承下来的儒家文化博大精深，其 中的教育智慧更是意义颇深，对于国民建立正确的价值观和道德观有着极大的教育意义。 所以我开始关注儒家思想的教育理论的现代价值。为了儒家思想教育理论的现代价值，阅 读了一些学者的论述，简要的梳理如下： 赵阿华在《儒家传统道德教育思想的现代价值研究》中提出了儒家教育思想的价值为: 有利于个人的自我完善；有利于促进社会主义和谐社会的建构；