八年级物理上册 不同物体隔声效果的实验 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2019-05-21 发布于江苏
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八年级物理上册 不同物体隔声效果的实验 (新版)苏科版.ppt

不同物体隔声效果的实验 实验材料: 鞋盒(装声源) 闹钟(发声) 手机(发声) 纸(包裹声源) 校服(包裹声源) 枕巾(包裹声源) 实验设计:将同一种发声物体用不同材料包裹装进同一种鞋盒 一同学携带鞋盒 两同学沿直线远离发声物体 直到听不见声音为止 用听不到声音时人与声源的距离进行比较 方案一:将发出响声的闹钟用报纸包裹放在盒子里 在走廊上实验 15米外不能听见声音 方案漏洞: 1.闹钟声音大小不能调节 导致声音太大 人和声源距离太远无法达到实验效果 2. 纸类包裹物实验结果差别不大 改进方法:1在手机中 选择播放持续不断的闹钟铃音 2 把声音调小 方案二 :将正在播放闹钟铃音的手机用报纸包裹放在盒子里 改进的地方:1.缩短了实验距离 2.控制了声音的响度 我们最终选择方案二 进行实验 将包裹材料换成纸、 校服 进行多次试验 实验结果: 包裹物品 听不到声音的距离(m) 枕巾 6 纸 10 衣服 8 ∵6<8<10 ∴ 枕巾的隔声性能>衣服的隔声性能>纸的隔声性能 棉的隔声性能>涤纶的隔声性能>纸的隔声性能 隔声材料,要减弱透射声能,阻挡声音的传播,应选择重而密实的材料。隔声材料材质的要求是密实无孔隙或缝隙

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