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* * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 28.1 锐角三角函数 第二十八章 锐角三角函数 第3课时 特殊角的三角函数值 学习目标 1. 运用三角函数的知识,自主探索,推导出30°、 45°、60°角的三角函数值. (重点) 2. 熟记三个特殊锐角的三角函数值,并能准确地加 以运用. (难点) 导入新课 复习引入 A B C ∠A 的邻边 ∠A 的 对 边 斜边 ∠A的对边 斜边 sin A = ∠A的邻边 斜边 cos A = ∠A的对边 ∠A的邻边 tan A = 1. 对于sinα与tanα,角度越大,函数值越 ; 对于cosα,角度越大,函数值越 . 2. 互余的两角之间的三角函数关系: 若∠A+∠B=90°,则sinA cosB,cosA sinB, tanA · tanB = . 大 小 = = 1 讲授新课 30°、45°、60°角的三角函数值 一 两块三角尺中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值. 30° 60° 45° 45° 合作探究 设30°所对的直角边长为a,那么斜边长为2a, 另一条直角边长 = ∴ 30° 60° ∴ 30° 60° 设两条直角边长为 a,则斜边长 = ∴ 45° 45° 30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表: 锐角a 三角 函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 归纳: 1 例1 求下列各式的值: 提示:cos260°表示(cos60°)2,即 (cos60°)×(cos60°). 解:cos260°+sin260° 典例精析 (1) cos260°+sin260°; (2) 解: 练一练 计算: (1) sin30°+ cos45°; 解:原式 = (2) sin230°+ cos230°-tan45°. 解:原式 = 通过三角函数值求角度 二 解: 在图中, A B C 例2 (1) 如图,在Rt△ABC中,∠C = 90°,AB = , BC = ,求 ∠A 的度数; ∴ ∠A = 45°. ∵ 解: 在图中, A B O ∴ α = 60°. ∵ tanα = , (2) 如图,AO 是圆锥的高,OB 是底面半径,AO = OB,求 α 的度数. 求满足下列条件的锐角 α . 练一练 (1) 2sinα - = 0; (2) tanα-1 = 0. 解:(1) sinα = , ∴ ∠α = 60°. (2) tanα =1, ∴ ∠α = 45°. 例3 已知 △ABC 中的 ∠A 与 ∠B 满足 (1-tanA)2 +|sinB- |=0,试判断 △ABC 的形状. 解:∵ (1-tanA)2 + | sinB- |=0, ∴ tanA=1,sinB= ∴ ∠A=45°,∠B=60°, ∠C=180°-45°-60°=75°, ∴ △ABC 是锐角三角形. 练一练 1. 已知:| tanB- | + (2 sinA- )2 =0,求∠A,∠B的度数. 解:∵ | tanB- | + (2 sinA- )2 =0, ∴ tanB= ,sinA= ∴ ∠B=60°,∠A=60°. 2. 已知 α 为锐角,且 tanα 是方程 x2 + 2x -3 = 0 的一 个根,求 2 sin2α + cos2α - tan (α+15°)的值. 解:解方程 x2 + 2x - 3 = 0,得 x1 = 1,x2 = -3. ∵ tanα >0,∴ tanα =1,∴ α = 45°. ∴ 2 sin2α + cos2α - tan (α+15°) = 2 sin245°+cos245°- tan60° 当堂练习 1. tan (α+20°)=1,锐角 α 的度数应是 ( ) A.40° B.30° C.20° D.10° D A. cosA = B. cosA = C. ta
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