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PAGE 人教版 七 年 级 下 册 生 物 学 导 学 案 课 题 §4.6.3 神经调节的基本方式（二） 课 型 新 授 学 习 目 标 知识目标： 1.能举例说出反射的类型包括简单反射和复杂反射。 2.能提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。 能力目标： 提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。 情感目标： 1.认同简单反射和复杂反射在人们生活中的存在； 2.培养学生团结协作的精神。 重 点 简单反射和复杂反射的区分和识别；测反应速度 学 习 过 程 一、温故知新： 1.什么叫反射？它是通过什么来完成的？ 2.反射弧有那几个部分组成？（按冲动传导的顺序答） 二、预习检测： 1.缩手反射、 、排尿反射和 等都是???? ? 的反射，是人 的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成??? ?? 反射，如 。 2.人类特有的反射是对 的刺激做出有关的反射。 3.人体通过各种????? 或????? 的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对 的刺激迅速作出适当的反应。? 三、自主学习，合作探究： 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 看教材P103第二、三段完成下列问题： （1）反射分为 和 两种方式，其中 是基础。 （2）阅读课本“望梅止渴”的典故，想一想士兵对什么刺激产生反应形成反射的？战马能吗？ （3） = 1 \* GB3 ①当我们吃酸梅时会分泌唾液； = 2 \* GB3 ②当我们看到酸梅时也会分泌唾液； = 3 \* GB3 ③当我们谈论酸梅时仍会分泌唾液。你能说出这三种反射的区别吗？你能总结出复杂反射又分为哪些类型吗？哪种复杂反射是人类特有的反射？ 2.实验探究：测定反应速度（P104） 四、成果展示，统一观点： 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 五、拓展创新： 1.婴儿一出生就会吮吸乳汁？这是简单的反射，还是复杂反射？这有什么意义？ 2.马戏团的小狗能做算术题，这是什么反射？这一反射与人能做算术题一样吗？ 3.“吃杏流口水”、“谈杏流口水”和“看到‘杏’字流口水”分别属于什么反射？ 六、归航拾贝： 1.本节课你的收获是： 2.本节课你的困惑是： 3.教师小结： 七、课堂反馈检测： 1.下列反射属于复杂反射的是( ) A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室 2. = 1 \* GB3 ①刚出生的婴儿，由于大脑没有发育完全，常发生尿床的现象； = 2 \* GB3 ②胸部脊髓完全横断的病人，出现尿失禁现象； = 3 \* GB3 ③脊髓腰骶段损伤的病人，常出现膀胱有尿不能排出的现象。根据以上材料回答： （1）新生儿的排尿反射属于????? 反射，排尿中枢位于????? 内。 （2）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与????? 的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。 （3）脊髓腰骶段损伤的病人膀胱有尿不能排出的原因是??? ?? 被损坏，??? ?? 结构不完整，反射活动不能进行。? 3.下面叙述中，属于简单反射的是（ ） A.向日葵向太阳生长 B.膝跳反射 C.看电影感到得流泪 D.老马识途 4.下面反射活动属于人类特有的是（ ） A.看到葡萄分泌唾液 B.吃到葡萄分泌唾液 C.看苍蝇叮葡萄赶走苍蝇 D.听到“葡萄”分泌唾液 5.下图为汽车司机看见红灯停车的反射示意图，请据图回答： 红灯→眼→大脑皮层→脊髓→效应器→停车 （1）红灯的光进入司机眼球内成像的先后顺序是 （填下面各项的序号）。 ①视网膜 ②角膜 ③瞳孔 ④晶状体 （2）司机看到红灯停车属于 反射，完成该反射的结构基础是 。 （3）从功能方面看，脊髓产生的兴奋是通过 神经传到效应器的。 6.右图为反射弧与反射示意图，请据图回答： ⑴当手不小心受到针的刺激，会发生缩手反射，参与 此反射的反射弧的组成是??????????? ?? (用图中 的数字和箭头表示），该反射的类型属于????? ?反射。 ⑵当手受到针的刺激后会感到疼，以后见到针就会有 意识地躲避，此反射的类型属于 ??????