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摘要
幼儿园班额不仅是幼儿在困学习的3::要场所,间时叉是其生活的寐阻 幼儿在班锻中的生插是其漫长的祉舍化过程中的一个鳖要阶段,在其全部生活中 占据着举足轻攘的地位。因此,如何对幼儿在幼儿园班级的生活进行科学布效的 管理、提高幼儿生椅素质教育,是当前教育改革的迫切需要惠。本研究通过广泛深 入的调查,以了解幼儿园…日生洒管理的现收,分析再在的问腿,并夺战适合幼 儿身心发艇的幼儿跑一日生活管理布效策略,研究主要有以下发现 z
l、目前幼儿园一日生活管理问题 (1)一日生活安排过于死板
(2) 垃重敏学附端, .也视生活环节
(3) 重集体教育活功,轻个体自由发展
(4) 囊教师统一要求,轻幼儿自我管理
(5) 在…日生活活动中,教师对幼儿个性兼鼻观旗不够,教育帧乏针对性
2、从脱困上分析,主要受幼儿敏师的传统敏宵观念、幼儿阔管理制度、幼 儿困师生比例、社会和家长的要求等因素的影响.
3、根据实际观察和调褒研究,提出了如下幼儿园一日生活管理策略z
(1)科学合理安排幼儿…日活动。主要随意点包括稳定性、规则性与果洒 性相结合:将幼儿常规的建立成为幼儿白皮的棉要:重视转换环节 z 摒荒地贯穿… 日生活t 反思评价一日生活等.
(2) 建立良好的师幼关系
(3) 制设丰富的精动环境
(4) 直接指导和间接指导相结合
(5) 加强生活环节的管理
(6) 幼儿园管理应以人为本
关键词z 幼儿园 一日生活 管理
日
Abstract
The class of kindergartens ìs oot on1y the 嗣ain place for the infants to study. but a1so the ho幽e for them to live in. Their 1ife in the
c1ass is an important stage of their endless socia1ized process,and it
is in a position to tip the be础。f the whole life. Therefore,it is the urgent dell8J1d of the educationa1 revolution ,that is how to .创lage their
life in the kindergarten scientifically and effectively to improve their education of living quality. This research knows about the actualities of the manage帽ent of one-day life in kindergartens by the extensive and thorough investigation. 1t also finds the effective tactics that ìs
suitable to the development of chi1dren s bodies and lIinds by analyzing
the existent problems. The main discoveries of the research as fol1ows;
1. The current prob1明 of one-day life in the kindergartens
(1) The one-day life arraJ咄咄ent is tωhidebound.
(的 To l118.k.e a point of the teaching activity but to neglect the living 1inks.
To make a point of the collective education but to neglect the free individual development.
To make a point of teachers unitive demands but to neglect
children s self-management.
In one-day life activities. teachers haven t paid enough attention to children s individual differences.
According to the reasons,i t is lBainly affected by the tradi
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