评判性思维在临床护理中的应用.ppt

评判性思维在临床护理中的应用 骨三科 两个内容 一、评判性思维的学习 二、评判性思维的应用 第一节 评判性思维的学习 主要内容： 一、评判性思维的概念 二、评判性思维的组成 三、评判性思维的意义 一、评判性思维的概念 评判性思维是一种有目的的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情况运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上。 我们的护士缺什么？ 技术？ 理论？ 奉献精神？ 创新性？ 二、评判性思维的组成 （一）评判性思维核心技能 （二）评判性思维的精神气质 （一）评判性思维核心技能 1.解释（归类、理解重要性、澄清意义） 2.分析（审查观念、识别论证、分析论证） 3.评估（评价主张、评价论证） 4.推论（质疑证据、推测不同可能得出结论） 5.说明（陈述结果、证明程序的正确性、表达论证） 6.自校准（自我审查、自我校正） （二）评判性思维的精神气质 1.公正客观 2.开放心灵 3.智慧谦虚 4.好奇执着 5.独立思考 6.自信负责 7.系 统 性 三、评判性思维的意义 评判性思维对护理工作的意义 1.现代护理工作迫切需要评判性思维 2.促进护士全面素质的提高 3.促进护理学科的发展 护士思维的特点：思维惯性强，创新性弱; 有较强