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- 2019-07-02 发布于江西
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体育(与健康)实践课教案
班级:高 2年级2468 人数 30人 教师:
教学内容
一:排球,巩固排球正面双手垫球:
1、一抛一垫
2、双人互垫
3、一抛多垫
4、一垫对多垫
二:折返跑练习
教学重点
垫球协调发力,做到 插、夹、提
教学难点
垫球的稳定性和准确性
教 学
目 标
认知目标:通过教学使学生认识到垫球技术是排球运动的基础,是打好排球最重要的一个环节,帮助他们学会自主练习。
2、技能目标:通过本课教学使同学能进一步熟练基本垫球技术,体会协调发力,巩固垫球的稳定性,使70%同学能简单互垫10球以上。
3、情感目标:通过垫球学习和游戏练习培养学生对排球运动的兴趣及互相鼓励,团结合作的精神,发展学生的自主探究学习。
教学
顺序
课的内容
组织、教法、学法与要求
运动量
教师活动
学生活动
次数
时间
开
始
部
分
1、体育委员整队,报告人数
2、师生相互问好
3、教师提出安全措施、本课的内容及要求。
4、检查学生服装,见习生出列,安排活动
5、安全提醒
1、督促学生在指定地点集合,检查着装,接受学生体委报告。
2、宣布本课内容和教学目标。
要求:
声音宏亮,
精神饱满,
语言亲切,
严肃认真。
体育委员组织学生在教师规定的场地里按四列横队集合
队形
要求:静、齐、快
1次
1分钟
热
身
准
备
热
身
准
备
准备热身
游戏
1、自
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