推动素质教育理念创新1.PDF

现代信息技术在素质教育中的应用研究 无锡科技职业学院素质教育创新与实践 一 、 办学定位 二 、 取得成效 三、 主要做法 四、 对策建议 一 、 办学定位 二 、 取得成效 三、 主要做法 四、 对策建议 一 办 学 定 位 无锡科技职业学院是一所 “高新区办学，办在高新区” 的地方高职院校。 - 4 - 一 办 学 定 位 学校于2003年建校，占地391亩，建筑26万平米，教职工491人，学 生7560人，现有8个二级分院，32个专业。 - 5 - 一 高 职 院 校 学 生 综 合 素 质 内 涵 办 学 定 位 高尚的道德素质 开拓的创新素质 基本的法律素质 畅通的信息素质 强烈的团队素质 良好的科学素质 健康的身心素质 一般素质 优秀的职业素质 核心素质 广博的人文素质 - 6 - 一 、 办学定位 01 移动互联视角下素质教育的环境骤变 二 、 取得成效 三、 主要做法 四、 对策建议 二 取 得 成 效 1 拓 宽 了 学 生 的 认 识 视 野 2 提 升 了 学 生 的 综 合 素 质 3 激 发 了 学 生 的 创 新 精 神 4 增 强 了 学 生 的 就 业 能 力 - 8 - 一 、 办学定位 二 、 取得成效 三、 主要做法 四、 对策建议 三 主 要 做 法 移动改变 生活 移动互联视角下素质教育的环境骤变 - 10 - 三 主 要 做 法 移动互联视角下素质教育的环境骤变 1 教育空间的 “开放性” 2 信息资源的 “比特化” 3 传播通道的 “多维度” 4 交流互动的 “去隔区” - 11 - 三 主 要 做 法 1 教育空间“开放性” “拢天地于屏内 抚四海于一瞬” “垃圾”信息：网络黄毒、网络犯罪、网络心理障碍 - 12 - 三