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- 2019-05-21 发布于江苏
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5/21/2019 《江苏省学前教育条例》心得体会 - 百度文库
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《江苏省学前教育条例》心得体会
百度文库 教育专区 幼儿教育 唐诗宋词 《江苏省学前教育条例》心得体会
钱莉
钱莉
近期我学习了 《江苏省学前教育条例》,条例从总则、保育教育、教育机构、
近期我学习了 《江苏省学前教育条例》,条例从总则、保育教育、教育机构、
保育教育人员、保障监督、法律责任等几个部分进行了详细的阐述。通过这次学
保育教育人员、保障监督、法律责任等几个部分进行了详细的阐述。通过这次学
习我深深感受到我省对学前教育的高度重视,此条例共七章六十条,认真学习后,
习我深深感受到我省对学前教育的高度重视,此条例共七章六十条,认真学习后,
以下几点让我印象最深刻:
以下几点让我印象最深刻:
第二章中的第十二条强调教师们在组织幼儿一 日活动时要坚持以游戏为基
第二章中的第十二条强调教师们在组织幼儿一 日活动时要坚持以游戏为基
本形式,把游戏的权利还给孩子,注重活动的生活性、趣味性和多样性。 “学前
本形式,把游戏的权利还给孩子,注重活动的生活性、趣味性和多样性。 “学前
教育应当遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的人格和权利,坚持保育和教育相结
教育应当遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的人格和权利,坚持保育和教育相结
合的原则,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,促进其身心和谐
合的原则,面向全体幼儿,关注个体差异,以游戏为基本活动,促进其身心和谐
发展”。强调教师们在组织幼儿一日活动时要坚持以游戏为基本活动,把游戏的
发展”。强调教师们在组织幼儿一日活动时要坚持以游戏为基本活动,把游戏的
权利还给孩子,注重活动的生活性、趣味性和多样性。幼儿的天性就是爱玩,幼
权利还给孩子,注重活动的生活性、趣味性和多样性。幼儿的天性就是爱玩,幼
儿通过游戏能够非常简单的认识和了解世界和大自然的变化。同时从游戏中学到
儿通过游戏能够非常简单的认识和了解世界和大自然的变化。同时从游戏中学到
的知识也会比平时学到的知识更多的,在游戏中可以很好的激发幼儿的想象力和
的知识也会比平时学到的知识更多的,在游戏中可以很好的激发幼儿的想象力和
创造力。幼儿在游戏中不受他人的约束,在游戏中是自由的、快乐的,无拘无束
创造力。幼儿在游戏中不受他人的约束,在游戏中是自由的、快乐的,无拘无束
的,可以很容易的说出自己的想法,实现自己心中的愿望。
的,可以很容易的说出自己的想法,实现自己心中的愿望。
第十七条中说到了父母及监护人的职责,可在实际的情况中,我们现在家长
第十七条中说到了父母及监护人的职责,可在实际的情况中,我们现在家长
们的文化程度不一,很多有都是独生子女一代,自己又像个孩子,隔代教育现象
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