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《写作指导——细节描写》教学设计
授课教师:李佳
教学目标:
(一)知识与技能
1.通过鉴赏,明确细节描写的内涵。
2.学会分析细节描写的类型及作用。
(二)过程与方法
1.调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用 。
2.感悟细节 鼓励学生交流、评析细节描写 。
(三)情感态度价值观
让学生养成观察的习惯,留心生活,生活中细节之美,从而热爱生活 。
教学过程:
一、导入
由学生军训后习作引入本节课目标
二、细节描写的含义与类型
1.细节描写含义
2.细节描写的类型
三、赏析课文中细节描写的精彩片断
小组讨论:结合文章内容说说这几个段落中的细节描写分别有何作用?
例举篇目《紫藤萝瀑布》《我的老师》《从百草园到三味书屋》《伟大的悲剧》
四、细节描写的作用
五、随堂练笔
展示照片大眼睛姑娘苏明娟
1.观察细节,写下一两句,小组交流评价(按照评价标准)
归纳:你认为什么样的细节才是优秀的?
2.展示范例:
小组讨论:这几个段落之所以精彩,有何妙招?
3.总结细节描写的方法
六、作业
观察照片,从中任选一点进行细节描写。
板书设计
分 解
细节描写 准确传神
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