孤独之旅的教学后记.docxVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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《孤独之旅》——诗意的“被抛” 教学后记郴州市第十一中学 邓德龙 小说是一种“集大成”的文体,小说是用散文的形式讲述故事,它包含了诗歌的真挚和抒情,散文的洒脱和自由,戏剧的凝练和冲突……而它自身又具有故事情节生动曲折,人物形象个性鲜明,环境设置典型的审美特色,再加上精妙的语言、独特的构思,小说具有了令人陶醉的艺术魅力。读小说,就是读社会,读人生,读心灵。《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》,不愧是曾获得过“宋庆龄文学奖金奖”,细味其中的人物、情节、环境、语言、风格韵味,我认为《孤独之旅》最能体现小说所具有的艺术魅力。 小说通过塑造人物达到反映社会生活的目的。小说是叙事的艺术,是用叙述的方式创造“真实”,用诗的语言进行写景、抒情、叙事,在散文的“散”中,逐层展开情节戏剧性的凝练和冲突。具体赏析如下: 《孤独之旅》作者用诗意的语言写景、抒情、叙事,用杜小康家境“一落千丈”,被迫放鸭的经历,表现作者诗意的哲学探险,即:人,主要是成长一族,被命运所抛,在绝望之际重新诞生的奇迹。 杜小康人生境遇由顺而逆的跌宕,暗示了人的脆弱和存在的强大,而杜小康在“前行是纯粹”的放鸭征途上的孤独、思念,则传达了人在“被抛”的霎那间的无助和无奈。而杜小康在被抛后进行了一个艰难的、坚强的、而又华丽的转身,他不怨尤、不颓唐,积极地面对一切挑战。 从“黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一

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