心育课《做个受欢迎的人》设计.docVIP

心育课教案：《做个受欢迎的人》 做个受欢迎的人 目 标： 1、认识受欢迎的人的特质。 2、反思不受欢迎的人的特质。 3、推选出本班最受欢迎的人。 地点：多媒体教室 活动时间：40分钟 活动方式： （一）听音乐、观看画面 （二）小组讨论 （三）投票选举 （四）心理自测 教具： 1、课题黑板 2、选票、自测卡等 活动过程： 一、导入 同学们；今天我们共同上一节 心育课，题目是：做个受欢迎的人 （板书） 你知道什么样的人最受欢迎吗？请看大屏幕，你看到的这些镜头都来自我们的学习和生活。 请同学们边看图片边思考：说说：哪些人受欢迎，哪些人不受欢迎？ 二、观看画面。 选取小组合作学习、值日、宿舍、以及同学之间的交往等镜头，说说受欢迎的人和不受欢迎的人的行为品质。 三、小组讨论 归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。 受欢迎的人：待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。 不受欢迎的人：冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。 四、推选班上最受欢迎的人 1、以小组为单位推选出本小组 “谁是最受欢迎的人”。 2、各小组汇报。 3、请最受欢迎的人亮相发表“最受欢迎”的感言。 ? 4、小结。 同学们，刚才我们推选出了班级“最受欢迎的人”，他们就是我们学习和生活中的楷模。你知道在学习和生活中应具备的交际能力吗？与人合作的能力有效沟通的能力。（出示课件）生齐读。 五、“做个受欢迎的人”自测 同学们，想不想知道自己是否受人欢迎？下面我们来做一个小测试。 （发下自测纸，每个学生填写）（出示课件） 说明：若该项内容自己做到了，就在后面的括号内打“√”，若没做到的则打“×” 内容： 1、热心班集体活动，对工作负责 （ ） 2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他 （ ） 3、能虚心学习别人的长处 （ ） 4、有了过失能勇于承认，及时修正 （ ） （ ） 5、能接受别人的意见 6、 主动关心、帮助有困难的同学 （ ） 7、 课上 积极思考，大胆发言 （ ） 8、不炫耀、不自命不凡 （ ） 9、学习努力，要求上进 （ ） 10、兴趣广泛，有特长 （ ） 11、能遵守纪律 ，课上专 心听讲 （ ） 12、待人有礼貌，尊敬师长 （ ） 13、热爱劳动、关心集体 （ ） 14、仪表整洁、爱护环境 （ ） 15信守诺言，与同学和睦相处 （ ） 16、积极参加合作学习 （ ） 17、认真完成各项作业，做到字迹 工整 （ ） 统计自测结果 ： 选项达到五项的请举手。达