六年级数学上册 三 分数除法 3.6 比的意义课件 苏教版.pptxVIP

第3单元 分数除法 6 比的意义 学习目标 2. 掌握求比值的方法，弄清比同分数、除法之间的关系，懂得事物之间是相互联系的。 1. 理解比的意义，学会比的读写法，认识比号及比的前项和后项。 情景导入1 3÷2= 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁和 牛奶的杯数之间有什么关系？ 2÷3= 牛奶的杯数是果汁的 探究新知 两个数量之间的这种关系还可以说成： 果汁与牛奶杯数的比是2比3。 牛奶与果汁杯数的比是3比2。 探究新知 2比3记作2∶3；3比2记作3∶2。 “∶”是比号， 比号前面的数叫作比的前项， 比号后面的数叫作比的后项。 情景导入2 走一段900米长的山路，小军用了15分钟，小伟用了20分钟，你能分别算出他们的速度吗？ 900÷15=60（米/分） 小军的速度是60米/分。 900÷20=45（米/分） 小伟的速度是45米/分。 探究新知 两个数的比表示两个数相除。 比的前项除以后项所得的商叫作比值。 比和比值有区别吗？ 探究新知 探究新知 比的后项可以是0吗？ 两个数的比可以写成分数形式。例如：2:3可以写作 　 ，仍读作2比3。 两个数的比可以写成分数形式。例如：2:3可以写作 　 ，仍读作2比3。 典题精讲 （1）一张正方形的纸分成了红色方格和白色方格。　 红格与白格个数的比是(