六年级数学上册 二 分数乘法 2.1 分数与整数相乘课件 苏教版.pptxVIP

第2单元 分数乘法1 分数与整数相乘学习目标1. 通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。2.进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。复习导入1.回顾：乘法和加法有什么联系？乘法表示 求几个相同加数和的简便运算。如：2+2+2=2×32.同分母分数加法的计算法则是什么？同分母分数相加时，分母不变，分子相加减。3.做一朵绸花要用 米绸带。加法计算：+ + =（米）复习导入小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？求3个 的和，可以用乘法计算。 ×3或者3×情景导入1做一朵绸花要用 米绸带。（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？做一朵绸花要用 米绸带。情景导入1（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？探究新知分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。×3=探究新知你能算出×3的得数吗究新知分母不变，只用分子与整数相乘。情景导入2做一朵绸花要用 米绸带。（2）小华做5朵这样的绸花，一共用绸带几分之几米？探究新知我这样算。3 可以先约分，再计算。212答：小华一共用绸带 米。探究新知分数乘整数计算法则：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分子、分母能约