国中教育会考考什么.PPT

英語科考試內容 含閱讀試題與聽力試題，分兩階段考試。 試題評量的內容皆為基本、核心、重要的概念；編寫主題與體裁符合趣味化、實用化、多元化及生活化的原則。 字彙：以課程綱要附錄四基本之1,200個字彙為主。 語法結構：詳見課程綱要附錄五之基本語言結構參考表。 英語科題本架構 題型 測驗內容（評量目標） 題數分配 閱讀題本 （40～45題） 單題 語言基礎成分 （字彙／語意＋語法） 12～20 題組 篇章理解 （克漏字＋整段式） 25～35 聽力題本 （20～30題） 單題 辨識句意 （單句＋圖表） 3～10 基本問答 （簡易對話） 7～10 言談理解 （短文及對話，評量細節、 推論、猜字、主旨等） 10～15 英語科示例（閱讀) What does this problem mean in the reading? Doctors’ long working hours. (B) Doctors’ problems with nurses. (C) Doctors do not see enough people a day. (D) Doctors are not paid enough for their work. 英語科示例說明（閱讀） ＜命題依據＞ 3-2-6能瞭解對話、短文、書信、故 事及短劇等的重要內容與情節。 ＜示例說明＞ 1. 選文中使用的drunk及law單字超出學生學習範圍，故提供小字典幫助理解。 2. 本題為指涉題，作答時必須理解文本第一、二段的大致內容，從上下文的脈絡找到連貫的相關主題－即工時過長，方能推知指涉的問題。 英語科聽力題本 聽力試題分三部分，每一部分正式播放試題前，會先播放作答說明。 每道聽力試題播音兩次，兩次播音之間停頓數秒。 語音檔製作原則：以標準美式發音及接近真實的正常速度錄製，速度及發音方式與國中聽力教材一致。 作答說明示例 題本中所看到： 作答說明播放時所聽到： 作答說明示例（語音文字） 第三部分：言談理解 作答說明：每題均有三個選項，請依據所聽到的內容，選出一個最適合的答案，每題播放兩次。請看示例題。你會看到A、 B 、C三個選項。然後，你會聽到 (男聲) Cathy! It’s almost time to go to bed. (女聲) But it’s only nine-fifty. I still have ten more minutes to play. Right? (男聲) Right! But only ten more minutes. Question: What time should Cathy go to bed? ……（停頓數秒） 依據所播放的內容，正確答案應該選B，請將答案卡該題B的地方塗黑、塗滿。 （停頓數秒） 現在開始播放試題。 題本中所看到： 第12題 (A) A doctor. (B) A reporter. (C) A teacher. 試題語音播放時所聽到： 第12題 W: Hello, what can I do for you today? M: I fell down the stairs at school this morning and hurt my left foot. W: Let’s have a look. Does this hurt? M: Ouch! Yeah, it surely does. W: O.K. Put some ice on your foot for ten to fifteen minutes several times a day and try to rest as much as possible. You need to keep the foot up. Come back in two days, so I can check it again. ? Question: What is the woman? 英語科示例（聽力） 英語科示例說明（聽力） ＜命題依據＞ 1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事。 ＜示例說明＞ 1. 此題評量學生是否聽懂簡易的生活對話，並從言談內容做出簡易推論。言談中提供多個解題線索（如hurt my left foot、Does this hurt?、Put some ice on your foot、Come back in two days等），學生作答時，只需掌握一至二個線索，即可推論出對