课件：解读心灵疾病认识各类青少年精神疾病【免费天】.pptVIP

強 迫 症 強迫思考 強迫動作行為 焦慮高或普通 焦 慮 症 期望焦慮 過度擔心 情緒無法放鬆 思想無法集中 身體化症狀 網 路 成 癮 症 候 群 強迫性上網或電腦遊戲 每週超過小時 坐立不安失落感 影響學習、人際關係、情緒、生理健康 診 斷 的 確 定 性 八項問題若有五項答「是」 每週上網超過四十小時 網 路 成 癮 症 候 群 一. 我會全神貫注於網際網路或線上服務活動，並且在下線後仍繼續想著上網時的情形。 二. 我覺得要花更多時間在線上才能得到滿足。 三. 我多次想控制或停止使用網路不成。 四. 當我企圖減少或停止使用網路，我會覺得沮喪、心情低落或是脾氣易躁。 網 路 成 癮 症 候 群 五. 我花費在網路上的時間比原先意圖的還要長。 六. 我會為了上網而甘冒重要的人際關係、工作、教育或工作機會損失的危險。 七. 我曾向家人、朋友或他人說謊以隱瞞我涉入網路的程度。 八. 我上網是為了逃避問題或試著釋放一些感覺，例如無助、罪惡感、焦慮或沮喪。 輔導原則 I 了解兒童青少年特質 不認為自己有問題 治療是應付父母老師 治療是為大人好 自主性高 同儕次級文化 人格尚未成熟 輔導原則 II 家　庭　方　面 避免嘮叨 了解子女 漸進式要求 建立親子關係 協助子女學校功課 父母要先改變 輔導原則 III 學　校