论儿童的创造动机及其培养-教育学原理专业论文.docxVIP

◎ ◎ 硕士学位论文 MAsⅡm’S曰口BSIs 内容摘要 创造力的重要性已在世界范围内达成共识，如何开发儿章的创造力、培养 创造性人才是各国教育界面临的难题。心理学研究证明：动机在创造力的发挥 中起着重要作用。然而，我国的教育实践在-71：发儿童创造力上过分的急功近利、 急于求成，不仅没有培养儿童的创造动机，反而忽视甚至扼杀了儿童的创造动 机，这等于在源头上埋没了未来的创造性人才，后果是不堪设想的。因此，探 讨儿童的创造动机、培养儿童的创造动机，不仅具有理论层面的意义，更具有 实践层面的必要性和紧迫性。全文分为三大部分： 第一部分是儿童创造动机的概述，探讨了儿童创造动机的涵义、特征和形 成等基本问题。儿童创造动机是推动儿童进行创造活动、表现出创造力的动机： 儿童创造动机有四个特征，即好奇心和求知欲强，想象力丰富，兴趣广泛，好 胜心和求成欲强，这些特征在学前儿煮身上表现得更为明显；儿童创造动机是 在创造需要年EiOcl造诱囚的共同作用下形成的，影响其形成的既有客观因素也有 主观因素。 第二部分是我国儿章创造动机的现状透视和原因分析。这部分首先从儿章 的好奇心、求知欲，兴趣，想象力，成就动机四个方面间接地反映了我国中小 学生创造动机的现状。从中可以看出我国中小学生的创造动机是不足的，至少 比学前儿童创造动机的强度弱，然后，这部分还对造成这一现状的原因进行了 分析，在多方面的原因中，学校有其不可推卸的责任。 第三部分是儿童创造动机的培养与教育改革。培养儿童的创造动机是一项 全社会都必须参与的系统工程，教育更是任重道远。针对学校中教育观念的阻 碍、教育体制的制约及教学行为的失当，相应的教育改革就要更新教育观念、 创新教育体制及改进教学行为。 关键词：创造动机内部动机学前儿童中小学生教育改革 ◎ ◎ 硕士学位论文 MASTER’S曰嘲 Abstract It has been recognized by worldwide people that creativity is important not only for society but also for individual person．How to exploit children creativity and to culture creative talent are common difficult problem faced by education circles of every country．Psychology researchs have proved that motivation plays important role in giving full play to person’s creativity．But it is overanxious for quick results to exploit children creativity in our education practices for not culturing children creative motivation，on the contrary,ignoring even smothering children creative motivation．which will smother creative talent of future．Therefore， it is important and urgent for US to inqure into and culture children creative motivation．This paper can be divided into three parts： The first part iS an outline of children creative motivation．In this part，the author analyze the meaning and the feature and the formation of children creative motivation．Children creative motivation iS a motivation that Can motive children to do creative activities and to show creativity．It has four features：much curiosity， much imagination，many interests and being eager to do well，which call be seen clearly in young children．