大班绘本的课程教案《我爸爸》.docVIP

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  • 2019-05-23 发布于四川
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大班绘本《我爸爸》 活动目标: 在观察、想象、表演中感受读图与读文的快了,享受阅读的乐趣。 大胆地尝试用“我爸爸像...一样...”描述爸爸,在绘本阅读中积累语言,丰富想象。 进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸。 活动准备: PPT、爸爸的照片。 活动过程: 说说我爸爸。 请幼儿介绍自己的爸爸。(可以从名字、年龄、职业、爱好等) 游戏:找爸爸。出示几张爸爸的照片,点到谁爸爸的照片就请谁介绍自己的爸爸。也可以请幼儿来找找自己的爸爸在哪里并简单介绍。 二、勇敢的爸爸。 有一个叫皮特的小朋友要和大家介绍一下他的爸爸,我们一起来看一下,皮特的爸爸张什么样。 出示第一张图,你觉得他怎么样?(没精

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