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第27课 世纪之交的世界格局
[学习目标]
1.掌握东欧剧变与苏联解体的原因、过程和影响。
2.理解两极格局结束后的世界形势、多极化趋势发展的特点和表现。
3.认识多极化趋势加强对世界历史发展的影响以及和平与发展是当今世界的主题。
1.重点:东欧剧变和苏联解体的实质;“冷战”结束后世界形势的特点;当今世界格局多极化趋势不断加强的表现。
2.难点:认识世界多极化趋势下国际关系的特点。
[自 主 预 习·探 新 知]
一、东欧剧变和苏联解体
1.背景:戈尔巴乔夫改革失败。
2.东欧剧变
(1)实质:社会制度的根本性变化。
(2)概况
①1989年,波兰第一个发生剧变。
②1990年,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。
3.苏联解体
(1)过程
①1990年,苏共放弃党在国家中的领导地位,实行多党制。
②1991年底,11个加盟共和国成立独立国家联合体。
(2)影响:标志着两极格局瓦解。
二、和平与动荡并存
1.原因
(1)“冷战”结束后,国际关系中出现了一系列新矛盾。
(2)美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。
2.特征:世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
3.表现
(1)科索沃战争
①背景:1999年,南联盟内部发生科索沃危机。
②旗号:“人权高于主权”。
③特点:北约在未经联合国安理会授权的情况下对主权国家发起进攻。
(2)国际恐怖主义:美国的“9·11”事件。
三、多极化趋势的加强
1.原因
(1)“冷战”结束后,世界格局发生了重大变化。
(2)美国极力构筑以自己为主导的单极世界。
(3)其他国家主张推进多极化进程。
2.表现
(1)欧盟:1993年,成立欧洲联盟,实力不断增强,国际地位不断提高。
(2)日本:极力争取联合国安理会常任理事国席位。
(3)俄罗斯:取代苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量,国内经济不断好转,国际地位有了很大改善。
(4)中国:推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。
3.特点:呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。
4.认识:世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势。多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。
[课中思考] 阅读教材P128“学思之窗”,思考:欧盟为什么能够成为世界政治格局中的一支重要力量?
【提示】 战后的欧洲不断加强自身的经济实力和在国际舞台上的影响力。特别是随着欧洲经济、政治一体化进程的加快,统一的欧洲在国际政治事务中发挥着越来越重要的作用,摆脱了依附美国的状态,成为世界政治格局中的一支重要力量。
知识网络(教师用书独具)
知识精要
1.“冷战”结束后,世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面,国际恐怖主义呈泛滥趋势。
2.美国试图建立以自己为主导的单极世界,中国、俄罗斯、日本、欧盟等政治力量不断壮大,暂时呈现“一超多强”的局面。
3.多极化格局的形成,将是一个漫长而复杂的过程。
[合 作 探 究·攻 重 难]
“冷战”结束后的国际关系
[史料一] 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。
——原美国国务卿基辛格的一次谈话
(1)根据史料一并结合所学知识,说明基辛格的观点是否正确,并说明理由。
史料一说明了两极格局结束后,世界格局呈现出的特点。首先提炼出基辛格的观点,即新的国际秩序具有多个权力中心;然后从军事、经济的角度分析美国的地位。
【提示】 基辛格的观点是正确的。理由:当今世界政治格局呈现多极化的趋势。他说现在“美国既是超级大国,也不是超级大国”,这一观点是合理的,因为从综合国力和军事上着眼,美国作为超级大国确定无疑。但如果从经济上讲,美国难以独大。
[史料二] 美国奥巴马政府几年来用尽各种伎俩在亚洲制造麻烦和事端!先后用“冷战”思维利用东海及东北亚和东南亚地缘环境的乱象,制造出朝鲜半岛摩擦、东海中日争端、台湾军售、南海争端、频繁大规模地针对中国联合军演,表演着“冷战”时期的闹剧。
——人民网强国论坛
(2)史料二反映出美国在“冷战”后的什么外交方针?
“用‘冷战’思维……制造出……”是理解史料二的关键;然后联系美国“冷战”时期称霸世界的企图解答。
【提示】 美国推行霸权主义和强权政治,插手地区争端,试图独霸全球。
“冷战”结束后国际关系变化的原因
(1)动荡原因
①“冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(恐怖主义、民族分离活动等)。
②在两极格局瓦解后,美国力图构筑以自己为首的单极世界,不断推行其霸权政策
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