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- 2019-05-23 发布于湖北
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中职语文教改趋势 * 一.中职语文与普高语文的区别 从整体上或本质上说,中职语文与普高语文的区别,前者在于应用性,后者在于学术性。但不管是哪类学校,哪个阶段,作为学科属性,语文还是语文,我们说的都是汉语,写的都是汉字,不可能发生本质改变,所以学校语文教育的宗旨都是正确理解和运用祖国的语言文字。 * 一.中职语文与普高语文的区别 各级学校所不同的可能只是层次上的高低,各类学校所不同的可能只是语用价值取向上的差异。这正如教育具有育人功能一样,不管一个学校属于各级各类学校中的哪一级、哪一类,它毫无例外地都需要育人。许多同志过于强调语文与职业或专业对应,失之机械,可能会闹出笑话。如果搞钢铁的来个钢铁语文,搞纺织的来个纺织语文,搞汽车的来个汽车语文……那就异化了语文。 * 一.中职语文与普高语文的区别 学校语文,可以把握的要点有两个,一个是作为交际的工具,一个是作为育人的文化。 中职语文就是要寻找作为工具和文化的语文究竟要定位在什么层次、哪种文化类型上。 * 一.中职语文与普高语文的区别 中职语文要具有职教特色,主要还是从语文这个本体上增加职教元素。 由于职业教育是与社会经济发展联系最紧密的教育,所以中职语文的内容,尤其是选文,可以较多地考虑直接反映社会发展、科技进步的作品,增强其时代性。 如我们既可以选神六、神七这样的反映高科技内容的作品,也可选反映类似于徐
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