二氧化碳制取的研究 教学设计(第1课时).pptVIP

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  • 2019-05-24 发布于河南
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二氧化碳制取的研究 教学设计(第1课时).ppt

欢迎各位老师莅临指导! 猜谜语: 有一种物质, 农民说它是“植物粮食”; 消防员赞美它是“灭火先锋”; 建筑师称它为“粉刷师傅”; 环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”。 二氧化碳 二氧化碳制取的研究 研究思路 一.设计方案 1.选择反应原理 2.设计实验装置 3.制定实验步骤 二.实验操作 三.反思交流 列举出你所知道的能生成二氧化碳的化学反应,汇报给组长,组长记录; 组内讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳,并说明理由? 提示:适合于实验室中制取CO2的原理必须: (1) 原料廉价易得; (2) 反应速率适中; (3)反应条件容易达到; (4)产生的气体有利于收集,纯度高。 下列反应都可以产生二氧化碳: 生物体的呼吸作用 碳在氧气中燃烧 氧化铜和一氧化碳反应 高温煅烧石灰石 碳酸钠粉末和稀盐酸反应 碳酸钙与稀盐酸反应 碳酸钙与稀硫酸反应 一.设计方案 1.选择反应原理 × × × × ? ? ?  实验现象  实验评价 碳酸钠粉末和稀盐酸反应 块状石灰石和稀硫酸反应 块状石灰石和稀盐酸反应 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 有大量气泡产生,反应剧烈 反应速率太快,不易收集 开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生 反应一会儿就停止,不便制取 √ × × 实验室制取二氧化碳的原理

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