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- 2019-05-24 发布于江苏
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课时规范练37 空间几何体的三视图、直观图
基础巩固组
1.(2018四川成都期中,4)下列说法中正确的是( )
A.斜三棱柱的侧面展开图一定是平行四边形
B.水平放置的正方形的直观图有可能是梯形
C.一个直四棱柱的主视图和左视图都是矩形,则该直四棱柱就是长方体
D.用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分形成的几何体就是圆台
2.(2018河北衡水中学二调,4)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图是( )
3.(2018黑龙江哈尔滨押题二,9)某正四棱锥的主视图和俯视图如图所示,该正四棱锥的侧棱长是( )
A.10 B.11 C.410 D.411
4.
(2018安徽六安一中月考,4)水平放置的△ABC,用斜二测画法作出的直观图是如图所示的△ABC,其中OA=OB=2,OC=3,则△ABC绕AB所在直线旋转一周后形成的几何体的表面积为( )
A.83π B.163π
C.(83+3)π D.(163+12)π
5.(2018上海浦东新区三模,14)正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点(如图),用过点B、E、D1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为( )
6.(2018北京101中期中,7)如图,点O为正方体ABCD-ABCD的中心,点E为面BBCC的中心,点F为BC的中点,则空间四边形DOEF在该正方体的面上的正投影不可能是( )
7.(2018四川南充高中模拟,6)在正方体中,M,N,P分别为棱DD1、D1A1、A1B1的中点(如图),用过点M,N,P的平面截去该正方体的顶点C1所在的部分,则剩余几何体的主视图为( )
8.(2018北京通州三模,6)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的最长棱的长度为( )
A.1 B.2 C.3 D.2
9.
一水平放置的平面四边形OABC,用斜二测画法画出它的直观图OABC如图所示,此直观图恰好是一个边长为1的正方形,则原平面四边形OABC的面积为 .?
10.如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,点P是平面A1B1C1D1内一点,则三棱锥P-BCD的主视图与左视图的面积之比为 .?
11.(2018河北唐山期中,12)在三棱锥A-BCD中,AC=BD=3,AD=BC=4,AB=CD=m,则m的取值范围是 .?
12.(2018黑龙江哈尔滨六中押题一,14)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,过直线B1D1的平面α⊥平面A1BD,则平面α截该正方体所得截面的面积为 .?
综合提升组
13.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是( )
A.8 B.7 C.6 D.5
14.如图,在一个正方体内放入两个半径不相等的球O1,O2,这两个球外切,且球O1与正方体共顶点A的三个面相切,球O2与正方体共顶点B1的三个面相切,则两球在正方体的面AA1C1C上的正投影是( )
15.一个正方体截去两个角后所得几何体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( )
16.如图,在正四棱台ABCD-A1B1C1D1中,上底面边长为4,下底面边长为8,高为5,点M,N分别在A1B1,D1C1上,且A1M=D1N=1.过点M,N的平面α与此四棱台的下底面会相交,则平面α与四棱台的面的交线所围成图形的面积的最大值为( )
A.187 B.302 C.661 D.363
创新应用组
17.(2018山东济南模拟,7)一只蚂蚁从正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到顶点C1的位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的主视图的是( )
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
18.
(2018福建厦门模拟,8)日晷是中国古代利用日影测得时刻的一种计时工具,又称“日规”.通常由铜制的指针和石制的圆盘组成,铜制的指针叫做“晷针”,垂直地穿过圆盘中心,石制的脚盘叫做“晷面”,它放在石台上,其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻.利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久,上图是一位游客在故宫中拍到的一个日晷照片,假设相机镜头正对的方向为正方向,则根据图片判断此日晷的左视图可能为( )
课时规范练37 空间几何体的三视图、直观图
1.D 对于选项A,斜棱柱的每个侧面是平行四边形,但是全部展开以后,那些平行四边形未必可以构成一个平行四边形.所以是假命题.对于选项B,水平放置的正方形的直观图是平行四边形,不可能是梯形,所以是假命题.对于选项C,一个直四棱柱的主视图和左视图都是矩形,则该直四棱柱不一定是长方体,因为底面可能不是矩形,
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