黄淮学院2016年学生工作要点.docVIP

PAGE 5 黄淮学院2016年学生工作要点 （2016年1月10日） 2016年学生工作的总体要求是：围绕服务学校建设“应用技术类型本科高校示范校”目标任务，坚持“聚焦学业、聚焦专业、聚焦就业”三个聚焦，以培养高素质应用型人才为目标，以建立健全学生工作制度机制和进一步推进优良学风建设为重点，以队伍建设为保障，加快提升学生工作内涵和质量，努力构建适应学校全面转型提升要求的学生工作体系。 一、以增强教育实效性为目标，强化大学生思想引领工作 1、扎实开展三项重点教育。一是学习贯彻习近平总书记在中央政治局第29次集体学习时讲话精神，大力加强爱国主义教育。二是坚持教育和实践两手抓，持续推进社会主义核心价值观教育，把核心价值观教育深度贯穿于学生成长成才教育全过程。三是强化优秀传统文化和传统美德教育。积极推进主题教育的项目化、专题化、实践化建设，探索运用案例式、研讨式、体验式等形式多样、深受学生欢迎的教育方法。 2、巩固完善“双线教育”平台。适应线上教育“新常态”，抓好“线上班集体”、“线下班集体”两个班集体建设，把“线上班集体”作为重要教育阵地，提升QQ班集体、微信班集体教育引导功能，定期开展“线上班级”主题教育活动。整合办公、信息、服务资源，打造“黄淮微学工”公众服务平台。深入开展先进典型评选活动，扩大院系“每月一星”辐射和影响力，评选“2015黄淮学院大学生年度人物”，大力宣传校园好人好事，营造崇德向善、修身律己的浓厚氛围。 3、提升心理健康教育工作水平。进一步深化完善“以点带面、点面结合、重点关注、覆盖全员、人人参与”的心理健康教育工作格局。认真做好2016级新生心理普查建档工作，加强团体心理辅导，做好心理问题学生的跟踪转化工作。广泛开展心理健康教育宣传活动，举办第4届心理健康知识宣讲大赛、第5届校园心理情景剧大赛、第10届大学生心理健康宣传周活动。加强心理健康教育教师、心理委员和宿舍信息员三支队伍建设，推进院系二级心理辅导站建设。 二、以完善制度机制为重点，系统提升工作科学化水平 4、完善和健全学生工作制度体系。以服务全面转型提升为着力点，完善出台《黄淮学院学生工作条例》。从管用有效、体现特色、服务转型、引领发展的角度出发，综合推进“学校、学院、班级”三级学生工作制度配套改革，使制度建设成为统一思想、规范工作过程、评价工作质量、引领工作发展的保障性工程，为推动学校全面转型提升提供有力的制度支撑。 5、成立学生工作发展研究中心。按照“立足实际、研究问题、提升内涵、引领发展”12字方针，选拔优秀学生工作人员组建学生工作发展研究中心，在工作中研究，以研究带动工作，深入研究解决学生工作一系列理论和实际问题，为我校不断提升学生工作水平提供决策服务。以学生工作创新奖评选和绩效评价为抓手，加强应用型学生工作实践探索。 三、以“三个聚焦”为着力点，提升应用型人才培养质量 6、聚焦学生学业，加强优良学风建设。以学业和职业生涯规划为切入点，激发学生学习动力。围绕高素质应用型人才培养目标，聚焦学生学业，改革学生综合素质测评办法，完善优秀学生评价指标，引导学生把主要精力投入到学业中去。认真抓好“优良学风班”创建评选，浓厚“三级联创”优良学风工作氛围。加强教育引导，严格学习考试纪律管理，严肃处理旷课、作弊等违规违纪行为。 7、聚焦所学专业，提升学生专业能力。邀请博士教授开展新生入学教育，强化专业思想教育，引导部分博士教授从事兼职辅导员和班主任工作。依托第二课堂，按照“以赛促学，一专业一竞赛”的目标，实施“专业技能竞赛全覆盖计划”，扩大专业技能竞赛覆盖面。广泛开展专业社会实践、岗位实践等活动。 8、聚焦就业创业，提升学生职业素质。以提升学生职业素质为目标，加强职业生涯规划教育和就业指导服务，重视提升学生职业修养和职场礼仪。支持各院系基于人才培养目标、学科专业特色、培养模式与社会需求，为学生多元化成长提供服务。重视英语和计算机综合技能提升，开展第12届英语大赛、第12届计算机大赛。继续抓好移动杯创新创业竞赛、创新创业项目孵化计划、大学生科研立项等项目平台建设，激发学生创新创业热情，打造创新创业文化品牌。 四、以从严从实为保障，夯实日常教育管理服务工作基础 9、从严从实加强基层班级建设。班级是学生工作的最重要基层组织，深刻影响着学生的成长发展。把基层班级建设作为学生工作的关键和重点，重点抓好班级“管理制度、班风学风、干部管理、文化活动、安全稳定”5个基本要素建设，通过扎实的班级建设工作，为学生成长成才营造良好氛围，提高一线学生工作科学化水平。 10、从严从实抓好日常监督检查。认真落实学生处督查、院系检查、班级自查“三级检查”制度，确保各项工作的落实。学生处每月不定期进行学生工作纪律、制度落实情况督查，各院系和学工办认真完善班级日常管理监督检查，定期进