杭州府路小学章程.DOC

PAGE PAGE 1 杭州市省府路小学章程 序言 杭州市省府路小学1993年创建于西湖宝石山下，2005年根据区教育局校区布局调整，整体搬迁到杭州城西丰潭路莲花街108号山水人家秋水苑商住区内，占地20余亩。实施24个班级小班化教学实践。 为适应现代教育发展需要，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，打造“优质、均衡”的基础教育，创建“绿色教育”的品牌学校，保障学校依法自主管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。 第一章 总则 第一条 本校全称为“杭州市省府路小学”，英文表述为“Shengfulu Primary School Hangzhou ”注册域名及官方网址为： 。地址是杭州市丰潭路莲花街108号 ，邮政编码为 310012 。 第二条 学校是全民事业单位，隶属于杭州市西湖区教育局，学校经杭州市西湖区事业单位登记管理局登记，属公益事业单位，是具有法人资格的办学机构，校长是学校的法人代表。 第三条本校为六年制完全小学的全日制公办学校，学校面向社会招生，招生对象为学区内适龄儿童。审定办学规模为 6 个年级 24个班级，班额原则上不超过 36 人,总数不超过864人。近两年根据学区户籍数具体情况，经教育局批准，规模为6个年级26个班，每个班原则不超过40人。 第二章 办学理念与学校文化 第四条 学校按照“以人为本，和谐发展”的理念办学，以“为学生的终身幸福打下坚实基础”为宗旨，围绕“做一个健康的人”校训，开展教育教学活动。努力把学校办成：儿童健康成长的乐园，教师研究儿童的实验园，提升师生心灵境界的精神家园。 第五条 围绕办学理念和宗旨，学校确定以下具体发展目标： 在未来的5-10年，构建符合学校理念和文化的校本课程体系，让学校成为学生健康成长的乐园，师生互动共生的家园，家校合作育人的学园，环境优美舒心的花园，网络高效互联的E园。 学校努力实现“一五五”战略目标： 培育一个教育品牌：“绿色教育”——让生命更自然、更丰富、更优质、更阳光！ 实现五大发展追求：人文化、生态化、智慧化、个性化、国际化。 实施五大教育战略：品牌内涵深化战略、人才培养提升战略、信息共享开放战略、精神文化品质战略、优质资源扩大战略。 第六条 学生发展目标 在绿色教育实践中，着力培养学生爱心与责任，乐群与合作，学会自我管理，自我教育，形成沟通与交往的能力。构建“中华传统美德和世界优秀文化相融合”的道德体验系列活动，使学生成为具有“友善、阳光、自主、乐学”的和乐少年。 教师发展目标 绿色教育，提升教师的生命价值。形成具有“儿童情趣、生活情调、人文情怀、专业情操”的教师品质。努力建设“学习型团队”，开展“爱心工程”、“五一工程”、“提升工程”的教师专业化校本研修，注重自我规划，追求主动发展，在促进学生生命成长的过程中焕发自身的生命活力，享受教师的职业尊严和教育幸福。教师具体岗位能力发展目标为： 管理队伍发展目标：建设一支精通业务，善于管理，长于沟通，精于组织策划，乐于奉献，勤于学习，具有现代管理思想和理念的管理队伍。 班主任发展目标：建设一支有爱心、担责任、能管理、会沟通，善于组织班集体教育活动的班主任工作队伍。 教师队伍发展目标：建设一支乐教、勤研、善导，有专业特长的教师队伍。每个教师努力实现2+1教学实践能力（能教两门学科，带一个社团）。 第七条 学校在绿色教育品牌的创建过程中，围绕智慧、人文、生态等要素，积极营造学校的“和”文化。师生共同追求：心性和善，人际和乐，校园和美，课堂和润，家校和合。实现管理思想的“共和”，管理过程的“调和”，办学资源的“融和”，教育情感的“亲和”，管理境界的“中和”。 团队发展追求：各美其美，和而不同。学校精神：和衷共济，和而不同。 开学典礼和重要集会时，应当集体宣誓，以凝聚人心、铸造师魂、弘扬教师精神，激励教师努力工作实现人生价值。 学校凝聚社会力量，进一步深化以下三个办学特色： 深化小班化管理特色。构建以生为本的管理模式，所有的管理行为都指向学生的主动发展，关注每个学生的个性，提供每一个学生的机会，促进每一个学生的参与，发展每个学生的能力。 强化拓展课程特色。培养学生广泛的兴趣。继续挖掘教师、家长、社会课程资源，丰富学校个性化课程内容。为每个孩子提供展示的平台，发展学生特长，增强学生自信心和成就感。 提升科技生态特色。建设生态化、智慧化的校园环境，开发环境学习课程。建设好能源循环系统、动力发电系统、智能控制系统、空气降尘系统、自动解说系统。实现处处能学习，时时可学习，事事有学习，提升学校的学习的功能。 第八条 校标：校标图案以“省府路小学”拼音的首个字母“S”为造型，结合“逗号”的设计