2018-2019学年高中物理 第十章 热力学定律 课时4 热力学第二定律优质新人教版选修3-3.pptVIP

第十章 热 力 学 定 律 目标定位 1.通过自然界中传热的方向性等实例，初步了解热力学第二定律，并能用热力学第二定律解释第二类永动机不能制成的原因. 2.能运用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移以及宏观自然过程的方向性问题. 学案4　热力学第二定律 知识探究 自我检测 一、热力学第二定律 两个温度不同的物体相互接触时，热量会自发地从低温物体传给高温物体，结果使高温物体的温度升高，低温物体的温度降低吗？ 答案　不会.热传递具有方向性. 问题设计 知识探究 1.两种常见表述 (1)克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体.(阐述的是热传递的 ) (2)开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响.(阐述的是机械能与内能转化的 ) 方向性 要点提炼 方向性 2.热力学第二定律的理解 (1)克劳修斯表述指明热传递等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助，其物理本质是揭示了热传递过程是 (填“可逆”或“不可逆”)的. (2)开尔文表述中的“单一热库”指温度恒定且均匀的热库.“不产生其他影响”是指惟一效果是热量全部转变为功而外界及系统都不发生任何变化.其物质实质揭示了热变功过程是不可逆的. 不可逆 (3)热力学第二定律的每一种表述都揭示了大量分子参与的过程的