岳麓版教材七年级下《中国历史》问答题汇总.docVIP

岳麓版教材七年级下《中国历史》问答题汇总.doc

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岳麓版教材七年级下《中国历史》问答题汇总 P3课中题 答题要点:这是个开放式的思考题,答案不求惟一。若同意:其理由是大运河的开凿,对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用,而且还惠及到进今天。若不同意:从从开凿大运河及隋炀帝下江都时所体现的暴政,结合隋的速亡来阐述。其他观点,只要言之成理亦可。 P4畅想天地 提示:一方面结合课文大字关于科举制度的作用,谈它的积极性;另一方面也要认识到科举制便于统治者笼络、控制知识分子,使其成为恭顺的奴仆。此外,读书做官不利于科学技术事业的发展。 P5自己动手 提示:北京、天津、河北、河南、安徽、江苏、浙江等省(市) P6课中题 提示:一方面来说,“玄武门之变”是皇室内部争权夺利的斗争;另一方面,从历史影响来看,应肯定“玄武门之变”。李世民非凡的军事才能和接触的政治才干,说明他是人心所向的领袖。他后来的政绩以及他在历史上所起的进步作用,说明李世民为君是历史的正确选择。 P7课中题 提示:启示一、是否能知人善、虚怀纳谏,是判断有一个人尤其是一个领导优劣的重要标准之一;启示二、要能容人,要善于接受批评意见;启示三、应善于发现人才,使用人才。 P8课中题 提示:科举制的实行为一般的知识分子提供了做官参政的途径,扩大了选才的范围,能达到有效笼络士人的目的。但科举制毕竟是代表地主阶级利益的选官制度,统治者笼络、吸收人才是为了扩大统治基础,维护自己的统治。 P9知识巩固 提示:贞观之治定义见课本。贞观之治出现的原因:(1)隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。如唐朝的三省六部制和科举制的创立。这些都为唐初社会经济的发展打下了基础。(2)隋末农民战争推翻了隋炀帝的暴政,有力的打击了封建统治阶级。唐初统治者吸取了隋朝灭亡的教训,调整了统治政策。这是唐太宗能轻徭薄赋、提倡节俭的思想根源,也是“贞观之治”出现的根本原因。(3)唐太宗是我国历史上杰出的政治家,他个人的作用也是“贞观之治”局面出现的重要因素。(4)广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣、经济发展的基础。 P13课中题 提示:唐太宗、武则天及唐玄宗前期,都励精图治,选贤任能,革新政治。唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相,人称“房谋杜断”;重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李靖等。武则天执政期间,重用有才能的人,首创殿试,开“武举”,立“自荐”求官制度,选拔人才。她提拔了名相狄仁杰等。唐玄宗前期选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相,亲自考核地方官吏,淘汰不合格者,吏治大为改观。 P15自己动手 评价武则天 提示:武则天是中国历史上唯一的女皇帝,既是女中豪杰又是接触的地主阶级政治家。武则天重视农业生产,重视人才。她首创由皇帝亲自策问举人的殿试,创立武举,设立“自荐”求官制度。在她当权的半个世纪中,唐朝社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称她的统治有“贞观遗风”。但在当权时期,为了打击政敌、压制世家大族,重用氏家族,任用酷吏,鼓励告密;同时大修寺院,耗费了大量的钱财,是我们所否定的。但,综观她的一生,在她统治时期,“上承贞观,下启开元”,所以,她功大于过。 P23课中题 提示:鉴真东渡的贡献主要是:1、传播了中华文明。2、传授了佛法,增进了中日友谊。感受:鉴真不仅有高深的学问,而且为宏扬中华文明和佛教文化,出生入死,百折不挠,无私无畏,在他身上体现了中华民族的传统美德。 P24课中题 提示:唐僧取经和玄奘西游的联系与区别:神魔小说《西游记》中的唐僧是以唐朝高僧玄奘为原型塑造出来的文学形象。唐僧取经所经历的许多磨难,也是从玄奘西游历尽千难万险的历史情节中加以文学夸张和神魔渲染而成的。因此,二者既有联系又有区别。 P25温故知新 提示:1、唐朝先进的经济文化对各国具有很强的吸引力;2、唐政府实行对外开放的政策;3、唐朝文化对外交通发达;4、唐朝疆域辽阔,社会安定,经济发达。 P25畅想天地 提示:1、都具有出生入死、百折不挠的献身精神。2、都以高深的学问、渊博的知识受到人们的尊敬。3、都对传播先进的中国文化、密切中外文化交流做出了杰出的贡献。 P27答案举例:许多人没有书读;要读书就得先去抄书;不可能阅读到报纸;不可能出现知识经济时代。其它言之成理亦可。 P30畅想天地 提示:1、交通价值:仍可起交通作用;2、历史价值:可证明我国古代桥梁建筑特别是石拱桥建造技术的高超先进;3、艺术价值:桥梁造型和桥上雕刻具有艺术价值和欣赏价值;4、文物价值:可以提升当地的文化品位;5、旅游价值:可作为资源发展当地的旅游事业。 P35知识巩固 提示:1、诗歌创造空前繁荣,出现了李白、杜甫、白居易等一批著名诗人。2、书法艺术高度繁荣,异彩纷呈。例如颜真卿、柳宗元;绘画达到了新的高峰

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