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当下美术史研究与美术批评 当下美术史研究与美术批评 美术史论教育要为提高国民素质服务 任道斌（中国美术学院美术学教授、中国美术史博士 生导师） 作为美术史论教育工 ，我认为不应对这些现象熟 视无睹，应当有着社会责任感。虽然我们不是救世主，但 我们还是有许多事情可干的，尤其在关注社会上应花些力 气。 美术史论教学在中国的诞生与发展只不过是近 几十年的事，而且发展速度也较为缓慢。只是最近三、 五年才有较大的变化。如除了率先设立美术史论系（或美 术学系）的中央美院、中国美院外，南京艺术学院、上海 大学美术学院、湖北美术学院等也相继增设了美术学系， 这无疑是件大好事。 改革开放以来，中国的经济建设以发达国家为楷模， 争取经过不懈地努力，达到世界发达国家的水平，如在平 均国民收入、产值、住房条件、小汽车拥有、教育水平等 方方面面寻找差距，努力追赶。这表明中国人民的省悟与 奋发。但是从美术史论教育来进行中西对比者，尚无人进 行。其实一个国家或民族的物质发展与精神文明是紧密相 联的，二者互补，二者互利，相得益彰。运作好了，就进 入良性循环；运作差了，就陷入恶性循环。 我有幸到欧洲、美国、日本等发达国家与地区进行访 问与讲学，西方先进的技术、发达的经济、良好的生态环 境，已成为不争的事实，但我更注意到这些发达国家的全 民美术素质也是相当高的。如美国，几乎大学都有美术史 的选修课，而且都有自己的博物馆与美术馆；如日本，东 京博物馆、京都博物馆长年与短期的展览非常活跃，青少 年学子、老年人已成为稳定的观众队伍，而且许多事务丛 集的“上班族”也常常在休息日参观博物馆和美术展，对 展品评头论足。而象箱根的雕塑博物馆、奈良的正仓院， 甚至比当地的枫叶、樱花还吸引游客。在法国巴黎的罗浮 宫内，常常可见中学生们在教师的带领下，席地而坐于名 画前，听着老师的讲解，展开热烈的讨论（当然，是轻声 细语的）。相对而言，国内的大学开设美术史选修课者，几 乎寥寥。至于博物馆、美术馆的参观者，也远不及风景名 胜；有些美术馆往往开幕式就是闭幕式；有的博物馆门可 罗雀，经费捉襟见肘，或挪作他用，与所处风景点或茶吧、 游戏房相比，十分寒酸。然而中国的文明史却有数千年， 中国的人口却是世界第一。 这一切固然是特殊国情所致，但很大程度上却表明人 们文化素质与美术修养的低下。 作为美术史论教育工 ，我认为不应对这些现象熟 视无睹，应当有着社会责任感。虽然我们不是救世主，但 我们还是有许多事情可干的，尤其在关注社会上应花些力 气。 一是继续努力，培养美术史论的人才，培养更多的博 士、硕士和学士，充分利用美术学院这只“工作母鸡”的 作用，多做些宣传与弘扬中华优秀文化的事，给各地大专 院校输送合格的美术学教师，也给各地的出版、新闻、美 术馆所培养更多的优秀人才。 二是要做些普及工作，与美术馆、博物馆、电视台、 出版社及宣传媒体配合，作些深入浅出的讲座、评论，以 提高国民的文化素质。我曾应香港城市大学之邀，为理工 科的学生讲美术史知识，也应邀为德国、美国的老人讲述 中国古老的美术；还在上海音乐厅为普通市民讲述中国少 数民族的美术。听众反映踊跃，提出不少问题，教学相长, 令人兴趣盎然。邵大箴先生也在这方面做了很多工作。这 种美术学院围墙以外的事，其实也很有价值。 昔年蔡元培先生曾提出以美育代替宗教，大声疾呼要 提高全民族的美术与文化素质。经过数代人的奋斗，如今 中华民族的美育比上个世纪好多了，但是放眼世界，注目 先进，我们还是很落后，在新世纪中，美术学院的美术史 论教育，还有许许多多事要做，不仅在象牙塔内，而且在 象牙塔外。 外国美术史研究的基础工作亟待加强 汪涤（中国美术学院西方美术史硕士研究生） 目前最重要的就是基本框架和基础资料建设。一些美 术通史、断代史、国别史、画家综合研究是经受了历史考 验的，已经成为西方美术史界研究的必读之作，应该有计 划地翻译过来。 众所周知，在中国研究外国美术史是件十分困难的事 情。在经历80年代西方文化介绍的热潮之后，90年代以来 外国美术史的研究在学术界倍受冷落，处境甚忧。 目前的外国美术史研究正在向两个极端发展，其中一 些问题值得真正喜好外国艺术的人士注意。一方面是外国 美术史低层次的通俗读物泛滥成灾。大量粗制滥造的鉴赏 大全、艺术史小册子充斥市场。图片质量低劣、内容枯燥、 错误百出是这类读物的通病。剪刀加浆糊的便利工作，丰 厚的稿费利润使外国美术史工 误认为此是主业，忽视 了基础研究。读者看了这样的读物，非但没有得到美的享 受，反而对艺术敬而远之。另一方面是研究的高深化。一 些学者热衷于西方美术史方法论的引进和介绍，挟洋自重, 压服国人，凸显自己的学术地位。一时间图像学、精神分 析、女权主义之类纷纷出笼，大批时髦理论文章涌现在读 者眼前。但是读者对文