商务部中国-东盟基础设施互联互通研修班口译实践报告-翻译学(口译)专业论文.docxVIP

致 谢 笔者在英语学院学习、口译实践开展及口译报告的撰写过程中均得到了来自 师长和前辈们的莫大鼓励与帮助，借此机会愿对他们表示由衷感谢。 首先，我要感谢我的校内导师俞利军院长和石春莉老师。俞院长作为翻译界 的资深前辈，以言传身教让我明白了一名优秀译者所必备的素质以及所应该承担 的使命。石春莉老师亲切和蔼，善解人意。在任教联络口译的过程中，XX 老师对 教学工作认真负责，平时训练中对大家“高标准，严要求”，确保我们打下了良好 的语言基础以胜任今后的口译工作。本报告的撰写过程中，俞院长与石老师一直 悉心指导，提出了诸多宝贵意见。 其次，我要感谢我的校外导师金旭。金院平易近人，百忙之中仍对学生们关 爱有加。他在与大家分享自己人生经历和感悟的同时也乐于倾听，教会我们正视 问题，走出迷惘。此外，他还积极为大家创造实习机会，让我们得以学以致用， 在实践中不断发现自身不足，进而不断充实并完善自我。本次口译实践的承办方 正是金院所在的商务部国际商务官员研修学院，我此次实习工作的顺利开展与学 员工作人员的支持与鼓励也是分不开的，在此也要感谢他们。 此外，我还想感谢闫彬，王东志，蒋莉华，徐珺，以及所有在研究生阶段给 过我指导和帮助的老师。正是他们的无私付出和谆谆教导让我全面了解并掌握了 口译技巧，学会了口译训练的方法，懂得了要成为一名优秀的译员需要付出持之 以恒的努力。 余沫琳 2014 年 5 月 I I 概 要 由商务部主办、国际商务官员研修学院承办的“中国-东盟基础设施互联互 通研修班”为期一个月，围绕互联互通这一主题，邀请了相关领域的专家学者和 部委官员为来访官员们进行了详尽的介绍。研修班期间，笔者完成了以下环节的 口译工作：课堂问答及企业互动口译、游览观光陪同口译、结业典礼会议口译以 及送别午宴口译。口译不同与笔译，允许译者在相对充足的一段时间内自由查阅 资料并且反复推敲；口译员则需要在有限的时间里，独立地完成由源语到目标语 的准确转换，这就要求译员有过硬的语言基础、良好的心理素质以及广博的知识 面。笔者在口译实践中也不可避免地遇到了一些问题，如长难句的处理、数字口 译、专业术语翻译以及文化背景差异的弥合等。笔者以释意理论和吉尔的精力分 配模式为指导，根据不同场合口译的具体特点，合理分配精力，最终实现了 “脱 离语言外壳”这一飞跃，顺利完成了口译任务。 笔者还结合此次口译实践经历，分享了实习心得和感受，总结了自己的优势 和不足，也明确了今后的改进方向。同时，本着希望贸大口译专业更具竞争力的 愿望，笔者还从课程设置、班级规模以及课外实践等方面给学院提出了一定的建 议以供参考。 关键词：口译，互联互通，释义理论，精力分配模式 II II ABSTRACT “The Seminar on China-ASEAN Infrastructure Interconnection” under the Ministry of Commerce is an indispensable part of China’s foreign aid against the background of regional integration. During the month-long seminar, the author undertook most of its interpreting-related work, namely, interpreting for interaction in and out of class, escort interpreting during sight-seeing tours, conference interpreting for closing ceremony and farewell banquet interpreting. Different from translation, interpretation must be accomplished independently and immediately, leaving no room for reflection or correction. This involves a combination of qualities such as strong language capabilities, excellent psychological quality as well as a broad range of knowledge. During this interpreting practice, the author was confronted with some common problems in interpreting,