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- 2019-05-24 发布于江西
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蝴蝶蜻蜓树叶图 判断下面的图形是不是对称图形,是的画“√ ” 墨渍图 小组活动:拼对称图形 通过这节课的学习,你有什么收获? * 西师大版三年级数学下册 学习目标 结合实例感知生活中的对称现象。 经历观察、讨论、交流等活动,进一步培养学生的合作精神,初步建立起“对称”的概念,使“对称”两个字在儿童脑中有较为丰富的具体事例。 生活中的对称现象 ( ) ( ) ( ) √ √ √ ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ √ ( ) ( ) ( ) ( ) √ × √ √ 课堂活动: 做墨渍图 *
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