2020版高考物理教科版大一轮复习讲义：第四章 专题强化五 天体运动的“四类热点”问题 .docx

专题强化五　天体运动的“四类热点”问题 专题解读 1.本专题是万有引力定律在天体运行中的特殊运用，同步卫星是与地球表面相对静止的卫星；而双星或多星模型有可能没有中心天体，近年来常以选择题形式在高考题中出现． 2．学好本专题有助于学生更加灵活地应用万有引力定律，加深对力和运动关系的理解． 3．需要用到的知识：牛顿第二定律、万有引力定律、圆周运动规律等． 一、卫星的轨道 1．赤道轨道：卫星的轨道在赤道平面内，同步卫星就是其中的一种． 2．极地轨道：卫星的轨道过南、北两极，即在垂直于赤道的平面内，如极地气象卫星． 3．其他轨道：除以上两种轨道外的卫星轨道． 所有卫星的轨道平面一定通过地球的球心． 自测1　(多选)可以发射一颗这样的人造地球卫星，使其圆轨道(　　) A．与地球表面上某一纬线(非赤道)是共面同心圆 B．与地球表面上某一经线所决定的圆是共面同心圆 C．与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的 D．与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的 答案　CD 解析　人造地球卫星运行时，由于地球对卫星的引力提供它做圆周运动的向心力，而这个力的方向必定指向圆心，即指向地心，也就是说人造地球卫星所在轨道圆的圆心一定要和地球的中心重合，不可能是地轴上(除地心外)的某一点，故A错误；由于地球同时绕着地轴在自转，所以卫星的轨道平面也不可能和经线所决定的平面共面，所以B错误；相对地球表面静止的卫星就是地球的同步卫星，它必须在赤道平面内，且距地面有确定的高度，这个高度约为三万六千千米，而低于或高于这个轨道的卫星也可以在赤道平面内运动，不过由于它们公转的周期和地球自转周期不同，就会相对于地面运动，C、D正确． 二、地球同步卫星的特点 相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星．同步卫星有以下“七个一定”的特点： (1)轨道平面一定：轨道平面与赤道平面共面． (2)周期一定：与地球自转周期相同，即T＝24 h. (3)角速度一定：与地球自转的角速度相同． (4)高度一定：由Geq \f(Mm,?R＋h?2)＝meq \f(4π2,T2)(R＋h)得地球同步卫星离地面的高度h＝eq \r(3,\f(GMT2,4π2))－R≈3.6×107 m. (5)速率一定：v＝eq \r(\f(GM,R＋h))≈3.1×103 m/s. (6)向心加速度一定：由Geq \f(Mm,?R＋h?2)＝ma得a＝eq \f(GM,?R＋h?2)＝gh＝0.23 m/s2，即同步卫星的向心加速度等于轨道处的重力加速度． (7)绕行方向一定：运行方向与地球自转方向一致． 自测2　(2018·河南省鹤壁市第二次段考)已知某行星半径为R，以第一宇宙速度围绕该行星运行的卫星的绕行周期为T，围绕该行星运动的同步卫星运行速率为v，则该行星的自转周期为(　　) A.eq \f(8π3R3,T2v3) B.eq \f(4π3R3,v3) C.eq \f(2πR,v) D.eq \f(2π2R2,Tv2) 答案　A 解析　设同步卫星距地面的高度为h，则eq \f(GMm,?R＋h?2)＝meq \f(v2,R＋h)，以第一宇宙速度运行的卫星的轨道半径为R，eq \f(GMm,R2)＝meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))2R，联立解得h＝eq \f(4π2R3,T2v2)－R，行星的自转周期等于同步卫星运转周期T＝eq \f(2π?R＋h?,v)＝eq \f(8π3R3,T2v3)，A选项正确，B、C、D选项错误． 三、卫星变轨 1．当卫星的速度突然增大时，Geq \f(Mm,r2)meq \f(v2,r)，即万有引力不足以提供向心力，卫星将做离心运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径变大．当卫星进入新的轨道稳定运行时，由v＝ eq \r(\f(GM,r))可知其运行速度比原轨道运行时的小，但重力势能、机械能均增加． 2．当卫星的速度突然减小时，Geq \f(Mm,r2)meq \f(v2,r)，即万有引力大于所需要的向心力，卫星将做近心运动，脱离原来的圆轨道，轨道半径变小．当卫星进入新的轨道稳定运行时，由v＝eq \r(\f(GM,r))可知其运行速度比原轨道运行时的大，但重力势能、机械能均减小． 自测3　(2018·安徽省江南十校冲刺联考)现对于发射地球同步卫星的过程分析，如图1所示，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，P点是轨道Ⅰ上的近地点，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则(　　) 图1 A．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于第一宇宙速度7.9 km/s B．该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11.2 km/s C．在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度大于第一宇宙速度7.9 km/s