2020版高考物理教科版大一轮复习练习：第三章 牛顿运动定律 本章综合能力提升练 .docx

本章综合能力提升练 一、单项选择题 1．如图1所示，物体A、B叠放在水平粗糙桌面上，用水平力F拉物体B，使A随B一起向右做匀加速直线运动，则与物体B发生作用与反作用的力有(　　) 图1 A．三对 B．四对 C．五对 D．六对 答案　D 2．(2019·湖南省怀化市调研)一个质量为2 kg的物体，在4个共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为8 N和12 N的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体运动的说法正确的是(　　) A．一定做匀变速运动，加速度大小可能等于重力加速度的大小 B．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5 m/s2 C．可能做匀减速直线运动，加速度大小是1.5 m/s2 D．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小是6 m/s2 答案　A 解析　物体在4个力作用下处于平衡状态，根据平衡状态的条件可知其中任意两个力的合力与另外两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以撤去两个力之后另外两个力的合力为恒力，所以物体一定做匀变速运动．因大小为8 N与12 N两个力的合力的大小范围为4 N≤F合≤20 N，则另外两个力的合力的大小范围为4 N≤F合′≤20 N，再由牛顿第二定律可知物体的加速度大小范围为2 m/s2≤a≤10 m/s2，所以A对． 3．如图2所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于A点．竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点；c球由C点自由下落到M点．则(空气阻力不计)(　　) 图2 A．a球最先到达M点 B．b球最先到达M点 C．c球最先到达M点 D．b球和c球都可能最先到达M点 答案　C 解析　设圆轨道半径为R，据“等时圆”理论，ta＝eq \r(\f(4R,g))＝2eq \r(\f(R,g))，tbta，c球做自由落体运动，tc＝eq \r(\f(2R,g))，C选项正确． 4．(2018·四川省泸州市质检)高跷运动是一项新型运动，图3甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．则下列说法正确的是(　　) 图3 A．人向上弹起过程中，一直处于超重状态 B．人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 C．弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力 D．弹簧压缩到最低点时，高跷对地的压力等于人和高跷的总重力 答案　C 解析　人向上弹起的过程中，先做加速度逐渐减小的加速直线运动(超重状态)，而后做加速度逐渐增加的减速直线运动(失重状态)，最后做匀减速直线运动(完全失重)到最高点，选项A错误；人向上弹起过程中，踏板对人的作用力和人对踏板的作用力属于作用力和反作用力，二者等大反向，选项B错误；当弹簧压缩到最低点时，人有竖直向上的加速度，根据牛顿第二定律可知，高跷对人的作用力大于人的重力，由牛顿第三定律可知人对高跷的作用力大于人的重力，高跷对地的压力大于人和高跷的总重力，选项C正确，D错误． 5．(2018·甘肃省兰州市三诊)静止于粗糙水平面上的物体，受到方向恒定的水平拉力F的作用，拉力F的大小随时间变化如图4甲所示．在拉力F从0逐渐增大的过程中，物体的加速度随时间变化如图乙所示，g取10 m/s2.则下列说法中错误的是(　　) 图4 A．物体与水平面间的摩擦力先增大，后减小至某一值并保持不变 B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.1 C．物体的质量为6 kg D．4 s末物体的速度为4 m/s 答案　C 6．(2018·湖北省黄冈市模拟)如图5，水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为m的小球A、B由细线相连，小球A固定在杆的水平段末端，当小车向右匀加速运动时细线与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g.下列说法正确的是(　　) 图5 A．小车的加速度大小等于eq \f(g,tan θ) B．细线对小球B的拉力大小等于mgsin θ C．杆对小球A的作用力大小等于eq \f(2mg,cos θ) D．杆对小球A的作用力方向水平向右 答案　C 解析　对小球B受力分析可知，B受重力、拉力的作用而随小车做匀加速直线运动，受力分析如图所示，则B的加速度a＝gtan θ，故A错误；细线对小球的拉力大小T＝eq \f(mg,cos θ)，故B错误；对A、B整体分析可知，整体水平方向所受合力为2mgtan θ，竖直方向所受重力等于2mg，则杆对A球的作用力F＝eq \r(?2mg?2＋?2mgtan θ?2)＝eq \f(2mg,cos θ)，故C正确；由C的分析可知，杆对小球A的作用力不会沿水平方向，故D错误． 二、多项选择题 7．(2016·全国卷Ⅱ·19)两实心小球甲和乙由同一种材料