五年级下册数学教学优质课件—3.1《因数和倍数的认识》苏教版(2014秋).ppt

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五年级下册数学教学优质课件—3.1《因数和倍数的认识》苏教版(2014秋)

因数与倍数;12 = 2×6 ;用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个,摆了几排?用乘法算式表示自己的摆法,并与同学交流。;4×3=12,4和3都是12的因数,12是4的倍数,也是3的倍数。;找出36的所有因数,说说你是怎样找的。;36的因数有:1,2,___,___ ,___ ,___ ,___ , 18,36。;15的因数有________________; 16的因数有________________。;你能用列举的方法找出3的倍数吗?想一想,能找出多少个?;你能在右图中表示出3的倍数吗?;2的倍数有 ; 5的倍数有 。;一个数最小的倍数是它本身,没有最大倍数。;练一练;本节课你学会了什么?;再见!

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