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PAGE 1 - 长沙市财经职业中等专业学校 内部结构工资方案 （2008年1月23日第九届教代会第一次会议通过） 为进一步落实全员聘任制，强化岗位责任制，不断优化教职工队伍，强化教师质量意识和责任意识，充分调动全体教职工的积极性，营造学校团结进取、勤奋高效、公平竞争的良好氛围，学校倡导精神鼓励，不断加大物质奖励的力度，特制定学校内部结构工资方案。 一、结构工资性质和项目 1、内部结构工资指财政统发工资之外，根据学校事业收入状况，由学校发放的所有津贴、补助、奖金和福利待遇等（包含由财政统一拨发到学校的个人绩效工资部分），内部结构工资与岗位工作的量和质挂钩，根据考核、考勤结果发放。 2、内部结构工资按月发放的有个人绩效工资、岗位或课时津贴、职务津贴、月岗位责任奖、月质量效益工资和班主任月工作质量奖等，按学期发放的有学期目标考核奖，另外还有按年度发放的各种慰问费、加班费、单项工作奖和其他福利待遇等。 3、满勤满量的教职工，个人绩效工资全额发放，按上级文件规定应从统发工资中扣除的，在个人绩效工资中代扣。 二、内部结构工资实施的原则 1、兼顾平衡，突出工作完成质量与效益，适当拉开分配差距。 2、注重向教育工作倾斜，向年级组长、班主任等一线工作倾斜。 3、注意工作数量考核，重视工作质量考核，把量与质的考核相对分开，独立设置津贴和奖金，分开奖、分开扣。根据上级规范津补贴的文件要求，逐步加大考核质的比重，突出工作绩效的评价与奖励。 4、教职工试聘期内，只享受课时岗位津贴和相应职务津贴，取消月质量效益工资、月岗位责任奖和当期目标考核奖。见习期内教职工，课时岗位津贴、职务津贴、月质量效益工资、月岗位责任奖按标准的1/2发放。 5、根据职教教育任务重和我校年轻教师多的特点，为促进年轻教师尽快成长，增强年轻教师立业成才的主动性和紧迫感，学校鼓励年轻教师虚心学习，积极探索教育经验，勇挑班主任重担，学校规定35岁以下的年轻教师（行政、学生干事除外），连续三年内必须有一年以上的班主任（年级组长）经历。未当班主任的连续时间三年，从第三年起，月质量效益工资、月岗位责任奖、学期目标奖折半发放。 三、内部结构工资实施细则 （一）课时岗位、职务津贴 1、主要考核所担负工作的数量和责任，属工作量补贴。 2、课时标准（按教委规定及职业学校实际情况制定） 科目 周课时 折算系数 各学科早自习、作业批改量按教学管理有关条例决定 语文 8节 1.25 数学 8节 1.25 外语 9节 1.11 计算机基础理论课 10节 1 计算机打字输入训练 12节 0.83 法律专业课、专业理论课 9节 1.11 法律基础课、专业基础课 10节 1 新开专业理论课 8节（第一学年） 1.25 专业技能课、辅修课 12节（珠算、书法、礼仪、音乐、地理、形体等） 0.83 政治经济学、职业道德、哲学 11节 0.91 体育 12节（含课间操训练） 0.83 （无教材）选修课（60人以下，60人以上每增加10人加0.1系数，算跨头教案） 1.2及以上 高三对口升学复习课，按高考科目标准增加系数0.25/节，