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附件4：实践实验教学中心实践类课程简介 课程名称：电视新闻制作训练课 授课教师：刘谦 课程简介：在掌握电视新闻基本制作技能的基础上进行专项强化练习。了解活动类、现象类、事件类、主题类及调查类电视新闻的制作要点及要求，并进行专项制作训练。 课程名称：电视新闻现场报道实训 授课教师：黄俊香 课程简介：电视新闻现场报道最有力的地方，在于它强化了电视的最大优势：使观众拥有作为目击者的现场感，可以“把一场事件带回家”。本课程主要从新闻出镜记者现场报道实务与操作的角度，讲授记者在新闻现场如何发现获取信息？出镜记者现场报道语言的组织规律？不同类型、不同题材的新闻现场报道的特点与要求等。课程采用理论教学与实践教学相结合的方式，以实践教学为主，理论教学为辅，使学生在了解一般新闻现场报道规律与方法的基础上，增加学生对新闻记者现场出镜报道的实践能力。 课程名称：电视新闻写作 授课教师：赵楠 课程简介：新闻稿件的写作技能是电视新闻工作者最基本的素质之一，也是实践性很强的一门学科。本课程主要结合学生在校电视台的实践活动，讲授新闻工作中不同类型、题材的电视报道对记者、编辑稿件写作的不同要求。课程主要根据学生在校电视台的实践情况，和不同专业学生在专业知识结构方面的特点，讲授有关新闻写作的一般规则，电视新闻写作的特征，不同体裁电视新闻的写作要领等方面的理论知识及实践技能，力求使学生了解一般新闻稿件写作的要领和方法。并以中国传媒大学电视台骨干新闻栏目《中传新闻》作为依托，让学生在理论授课的基础上，亲自动手采写制作新闻，真正做到理论与实践相结合。 课程名称：电视节目后期制作 授课教师：曹飞 课程简介：本课程主要包括视频编辑基础、Adobe Premiere，After Effects等相关软件的应用。具体包括以下部分： 1，视频编辑基础知识； 2，Adobe Premiere工作流程与基本剪辑操作；3，Adobe Premiere转场特效与常用视频特效；4，Adobe Premiere图文字幕制作；5，After Effects工作流程与基本操作； 课程名称：纪录片创作 授课教师：姜娟 课程简介：该课程主要针对纪录片的创作流程、方式方法来做讲授，首先通过向学生们介绍纪录片类型与创作观念以及剧情短片的类型及创作理念等基本背景和理论，来建立学生影片创作的基本认识。其次，分四个环节来讲授短片创作的各个环节，分别是前期调研与策划、摄影、剪辑、资料使用与包装。每堂课辅以相关技术课程，布置侧重相关环节的创作作业以及推荐教材阅读作业。同时，课内课外要求学生观摩大量纪录片与剧情短片，与学生针对放映的影片进行讨论。最后，推荐同学们参评微电影相关影展，并且利用中传电视台播出平台，将同学们的作品在频道中集合成一个栏目播出。通过观摩与实践创作机会，使学生能够将纪录片观念应用于实践，掌握独立或合作创作视频短片的能力。 本课程主要采取课堂讲授、讨论、个案分析、文本创作、实践操作、作品讲评等多种形式，让学生系统地了解微电影创作的相关理论，并通过在中传电视台的实际操作实践，熟悉微电影创作的基本流程，掌握微电影创作的要义与方法。 课程名称：影像资料在纪实节目中的应用 授课教师：孙璐璐 课程简介：本课程是为面向全校本科生开设的实践教学类课程。通过学习电视节目类型，了解影像媒体发展现状与趋势，学习采访技能、媒资使用，最终能够做出新闻性与资料运用并重mini-纪录片或纪实专题节目，并对媒资系统有一定的了解。 课程名称：电视文艺节目创作实践训练 授课教师：周广菊 课程简介：本课程对电视文艺节目的创作进行类型化、专业性的系统阐述，注重其创作理念的认识以及实践操作。本课程通过电视文艺节目创作理念的基本概念和特点的讲授，使学生能够了解电视文艺专题节目、大型电视文艺活动、电视颁奖文艺晚会等几种主要的电视文艺节目形态创作的一般规律和创新思维；初步掌握创作电视文艺节目的基本方法，为未来从事电视文艺节目创作打下理论和实践的基础。 课程名称：电视节目播音主持技能应用 授课教师：向志利 课程简介： 电视节目播音员主持人相当于一个节目、一档节目或一家电视台的“门面”，从外形气质、举止谈吐到学识修养不仅代表着他本人，也代表一个电视台的形象，本课程将从播音员主持人基本特征、风格、类型、作用、节目构思、口语表达、形体语言以及如何做一名记者型播音员主持人进行讲述，结合电视栏目《广院故事》、《书情画意》，对播音员主持人在节目中的引导、控制、主导作用进行讲解，同时进行朗诵、播音主持等实践训练。 课程名称：纪录片拍摄实践 授课教师：郭振元 课程简介：《纪录片拍摄实践》讲授内容包括：一、电视纪录片的选题、策划；二、前期拍摄；三、后期制作；四、撰写解说词。理论教学与实践相结合，通过选题规划、策划，组织指导学生拍摄