2020高考地理新一线大一轮中图版讲义：模块一 第二章 第四讲 水循环 .docVIP

第四讲水循环 (对应学生用书P1) 一、水循环的过程和成因 1．水循环的类型、主要环节及特点 类型 主要环节 特点 海上内循环 A蒸发→B降水 循环水量最大，对全球热量输送有重要意义 海陆间循环 最重要的循环。使陆地水得到补充，水资源得以再生 陆地 内循环 循环水量eq \a\vs4\al(少)，但对干旱地区非常重要 2．成因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(内因：水在常温和常压条件下的三态变化,外因：太阳辐射和水的重力，提供能量和动力)) 二、水循环的意义 1．联系四大圈层。 2．在各圈层之间进行物质和能量的输送和转换。 3．促进整个自然界的发展演化。 4．水资源得到更新和持续利用。 eq \a\vs4\al([名师注解]) 【注】　外流区域发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 【记】　水循环类型的判定 一看发生的领域：位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。 二看水循环的环节：海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多了植物蒸腾这一环节。 三看参与水量的多少：海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。 【联】　受人类活动影响最大的环节是地表径流，主要表现为：改变时间分布规律——修建水库；改变空间分布规律——跨流域调水。 【点】　人类活动主要通过对地表的改造影响下渗，这其中包括有利和不利两个方面： ①有利方面包括农业生产活动中的坡地改梯田、翻耕土壤以及植树造林等均可增加下渗量；②不利方面主要是毁林开荒、过度放牧等破坏地表植被的行为，使水分下渗量减少。 　　　　　　　　　　考点一　水循环　(对应学生用书P2) eq \a\vs4\al(　　?一?影响水循环各环节的因素) 1．影响蒸发的因素 2．影响水汽输送的因素 海洋上空的水汽 　↓ 陆地eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(风\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(风带?信风带、西风带、极地东风带?,季风?主要为夏季风?)),距海远近,地形阻挡)) 3．影响降水的因素 4．影响地表径流的因素分析 影响因素 对地表径流的影响 年降水量 决定地表径流量大小的最主要因素，二者呈正相关 流域面积(支流数量) 同地表径流量呈正相关 植被 涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大 5．影响下渗的因素分析 影响因素 对地表水下渗的影响 地面性质 硬化地面，如水泥地不利于下渗；沙质土壤利于下渗 坡度 坡度越大，越不利于下渗 植被 植被越茂密，越利于下渗 降水强度 降水强度越大，越不利于下渗 降水持续时间 降水时间持续越长，越利于下渗 6．影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，能储存众多的地下水。 eq \a\vs4\al(　　?二?人类活动对水循环的影响) 有 利 影 响 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 不 利 影 响 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用 城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 [典题精研] [典例]　(2017·全国卷Ⅰ)如图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210 mm。但湖面年蒸发量可达2 000 mm。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(3)题。 (1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　) A．远大于2 000 mm　　　 B．约为2 000 mm C．约为210 mm D．远小于210 mm (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　) A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆 (3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小