庄子小学义务教育均衡发展自查报告.docVIP

庄子小学义务教育均衡发展自查报告 近几年來，我校在县教育局、前卫中心小学的领导下，始终把义务教育均衡 发展作为教育发展的重屮之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提 高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，确保 顺利通过省政府验收认定，我校依照《云南省人民政府关于深入推进义务教育均 衡发展的实施意见》（云政发（2014） 26号）和《玉溪市人民政府关于深入推 进义务教育均衡发展的实施意见》（玉政发（2014〕26号），《江川县人民政 府办公室关于切实做好义务教育基木均衡评佔各项工作的通知》（江政办发〔2015） 81号）要求，进行了全而自查。我校结合实际深入剖析，查找不足，并制定了 切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下 一、 基木情况 我校服务范围为云南江川庄子委员会的16个小组。属于农村小学，现有在 校生237名，其屮专任教师12名，门卫1名，炊事员1名。学校始建于1941 年，至今已有74年的历史，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近 年來，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教 育奠基工程来抓通过努力，口前我校办学条件已基木适应义务教育要求，近年来， 我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促 进义务教冇均衡发展。 二、 自杳情况 近几年來，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建 工作确定为全校的大事之一。依据上级教育部门相关的会议及文件精神，我校成 立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎评工作动 员大会，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教 师会，及时传递相关信息，妥排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工 作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校 存在的问题，查漏补缺，及吋整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。 三、 义务教育均衡发展工作达标情况 （一）统筹管理 我校根据省教育厅关于印发《省现代教育完全小学督导评估指标体系（试行）》 的通知的精神，制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长 为组t的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。制 订义务教冇均衡发展相应的评估考核制度。 （-）教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义 务教育经费保障机制改革实施及吋到位，义务教育免收教科书费全部落实到位， 并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资 水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。我校的硬件设施 得到了极大的改善。 （三）学校办学条件 我校2015年9月新建教学楼、操场等建筑投入使用。学校有校门、围墙、 旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好，校园文化建设丰富，充分利用墙壁标语和 学生H常行为规范、文明礼仪宣传版而等舆论工具，强势宣传，进行监督，坚持 口检杳，周汇总，月初评，期总评评价机制，从点滴做起，彻底实现“视线内无 脏、舌L、差”，促进学生行为规范，语言文明，教师敬业爱生，学校注重德育教 育实施，礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高。 K学校占地而积 学校占地面积3467平方米，生均占地14.16平方米，达到省定标准规定数。 2、 学校绿化面积 学校绿化面积260平方米，未达到省定标准规定数。 3、 学校校舍建筑而积 学校校舍建筑面积2759平方米，生均校舍建筑面积11. 6平方米，达到省定 标准规定数。 4、 体育运动场地面积 学校休育运动场地面积1566平方米，生均体育运动场地面积6. 6平方米， 达到省定标准规定数。 5、小学数学科学仪器配备 小学数学科学仪器按照耍求配备齐全，达到I类标准。 6、 咅体美器材配备 音体美器材按照要求配备齐全，达到I类标准。 7、 学生计算机配备 学生计算机30台，百名学生冇计算机13台，达到省定标准规定数。 8、 图书情况 学校有图书室一间教室，阅览室一间教室，藏书4800册，生均图书20册。 达到省定标准规定数。 9、 教职工数与学生数 学校冇教职工12人，学生235人，学生与教职工Z比为19. 58,小于省定 标准规定数。 10、 高于规定学历的专任教师 学校有专任教师12人，木科3人，专科9人，高于规定学历的专任教师12 人，占专任教师总数百分比为100%。 11、 学校各类用房 教学及辅助用房共计1271平方米，其中教室7间，咅乐室、美术室、实验 室、图书室、计算机室、体育器材室、少先队室各一间，基本能满足教学需要。 （四）、教师队伍建设 1、 学校现有专任教师12名，其中大学本科学历3名，专科学历9名，副高 职称1人，中级职称9名，初