五年级下册数学优质课件-3.11 整理和练习 苏教版.pptxVIP

;举例说说什么是因数和倍数。 2、5、3的倍数各有什么特征？你是怎么发现的？ 怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？;1. 下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？;2. 你能分别说出下面各数的因数吗？;3. 依次找出2、5、3的倍数，填在合适的圈里。;4. 选出两张数字卡片，按要求组成两位数。;5. 下面各数，哪些是质数，哪些是合数？;6. 在表中的质数上画“△”，偶数上画“○”。;7. 在括号里填合适的质数。;8.;9. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。;9. 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。;10. 红旗每次走3格，黄旗每次走四格。在两种棋都走到的方格中涂色。;11. 把右边两根彩带剪成同样长的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？;12. 暑假期间，小林每6天游泳一次，小军每8天游泳一次。7月31日两人在游泳池相遇，八月几日他们又再相遇？;13. 在下面各数中找出9的倍数，算出它们各位上的数的和。;14. 1，2，3，…，15各数与3的最大公因数分别是多少？填一填。