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《外国建筑史》课程授课教案
执笔:任梦莲
课程编号课程名称:外国建筑史/ History of Foreign Architecture
课程总学时/学分:32/2(其中理论32学时,实验0学时)
适用专业:环境设计(景观设计及室内设计方向)
一、课程地位
《外国建筑史》是环境设计专业的一门专业理论课、必修课。本课程主要介绍外国建筑的古典柱式、古罗马的拱券技术以及各时期主要的建筑代表作及相应的艺术风格。尤其是近、现代建筑大师(如格罗皮乌斯、 勒·柯布西耶、 密斯·凡·德·罗、莱特、 阿尔瓦·阿尔托)他们的建筑作品及建筑艺术主张是学生应该掌握的重点。
通过学习外国建筑史,进一步开拓学生的艺术思维和建筑设计的视野。为今后的建设设计和环境艺术设计打下坚实的基础。要求学生掌握古建筑的柱式、建筑构图母题及主要建筑风格的认识和应用。
二、教材及主要参考资料
教材
[1] 季文媚.外国建筑史(第1版)[M].合肥:合肥工业大学出版社,2009.
主要参考资料
[1] 罗小味.外国近现代建筑史(第二版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2004.
[2] 张夫也,肇方兵,滕晓铂.外国建筑艺术史[M].长沙:湖南大学出版社,2007.
[3] 陈志华.外国建筑史(19世纪末叶以前)(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,2004.
[4] 罗小未,蔡琬英. 外国建筑历史图说[M].上海:同济大学出版社,2005.
[5] 王受之.世界现代建筑史[M].北京:中国建筑工业出版社,1999.
[6] 吴焕加.20世纪西方建筑史[M]. 郑州:河南科学技术出版社,1998
[7] 陈平.外国建筑史(从远古到19世纪)[M].南京:东南大学出版社,2006
三、课时分配
序号
授 课 内 容 提 要
学时
1
上古时期的建筑
主要介绍埃及的金字塔、希腊的柱式,罗马的拱卷技术。
2学时
2
欧州中世纪的建筑:
主要介绍中世纪拜占庭建筑、早期基督教建筑、罗马风和哥特式建筑产生的时代背景、代表作以及相应的风格特征。
2学时
3
第三章 文艺复兴和巴洛克建筑
2.1 文艺复兴的时代背景、建筑思潮及各分期的建筑技术及艺术
2.2 巴洛克式建筑艺术及其特征
2学时
4
第四章 法国古典主义和洛可可式建筑
3.1 法国古典主义的建筑作品及特征
3.2 洛可可式的建筑风格及特征
2学时
5
第五章 欧洲资产阶级革命时期的建筑
5.1 英国资产阶级革命时期的建筑
5.2 法国资产阶级革命时期的建筑
2学时
6
第六章 18世纪下半叶和19世纪上半叶的欧美建筑
6.1 建筑创作中的复古思潮(古典复兴、浪漫主义、折中主义)
6.2 工业革命对城市和建筑的影响
6.3 建筑的新材料、新技术、新类型
4学时
7
第七章 19世纪下半叶~20世纪初对新建筑的探索
7.1 现代建筑产生的背景和技术前提
7.2工艺美术运动和新艺术运动概况
7.3工业革命后的外国建筑:欧洲18世纪下半叶~19世纪下半叶的建筑。
4学时
8
现代主义建筑形成与发展时期
8.1 新建筑运动早期:主要介绍表现派、未来派、风格派、构成派。
8.2 新建筑运动高潮:1.现代派建筑大师―――格罗皮乌斯、勒.柯布西、密斯.凡.德.罗、赖特和阿尔瓦.阿尔托的主要建筑成就和建筑理论
10学时
9
第九章 二次世界大战后城市建设与建筑活动
9.1 战后的建筑概况(略)
9.2 战后的城市规划与实践(略)
9.3 高层与大跨度建筑
2学时
10
第十章 当代建筑流派及建筑思潮
10.1 后现代主义的主要建筑风格
10.2 当代建筑的主要流派、建筑思潮与发展倾向
2学时
合计
32学时
四、考核方式与成绩核定办法
1. 考核方式:每次课必在上课前点名,偶尔中途点名检查学生到课情况。
2. 成绩核定办法:以每个学生单独完成一篇结课论文为考核的主要方式,占总成绩的70%;以完成课外作业及课堂答题并结合考勤作为学生的平时成绩。占总成绩的30%。但无故旷课4次以上、累计超过16个学时的学生,取消其评定成绩资格,并建议其重修。
五、授课方案
第1章 上古时期的建筑(2学时)
1.1 教学要求:本章旨在让学生掌握古埃及、古希腊、古罗马建筑概况、几种常见柱式和古罗马的拱券技术。
1.2 教学内容及学时分配
1.2.1 古埃及、古西亚的建筑 (1学时)
1.2.2 古希腊、古罗马的建筑 (1学时)
1.3 教学重点:古埃及的金字塔,古希腊的三大柱式,早期基督教、罗马风的五大柱式和拱卷技术。
1.4 教学难点:柱式结构特征及罗马的拱券技术。
1.5 习题与作业
(1) 吉萨金字塔群主要是由那些金字塔所组成?其中狮身
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