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现 代 教 育 管 理 窑2012年 第 4期
教 学 管 理
课 程 研 究 中 文 化 传 统 规 约 的 文 化 机 理 及 文 化 路 向
张 良
渊华 东 师 范大 学 袁上 海 200062冤
摘 要 院文 化 传 统 所 规 约 课 程 研 究 的 文 化 机 理 为 院从 传 统 文 化 与 文 化 传 统 的 区 别 中 袁理 解 文 化 传 统 的 内
涵 与 旨 趣 曰从 文 化 传 统 的 存 在 形 态 中 袁理 解 文 化 传 统 的 性 质 与 形 态 曰从 文 化 传 统 的 变 迁 方 式 中 袁理 解 文 化 传 统
的 变 革 与 转 型 遥 进 而 袁文 化 传 统 所 规 约 下 的 课 程 研 究 的 文 化 路 向 为 院基 于 文 化 传 统 本 土 回 归 的 课 程 理 论 研 究
与 基 于 文 化 传 统 本 土 关 怀 的 课 程 文 化 研 究 遥
关 键 词 院文 化 传 统 曰规 约 曰文 化 机 理 曰路 向
中 图 分 类 号 院郧423.04 文 献 标 识 码 院粤 文 章 编 号 院员远苑源原缘源愿缘渊圆园12冤04原园园88原园4
理 解 文 化 传 统 本 身 之 内 涵 尧之 所 指 以 及 其
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