flash中的文字编辑.doc

3.熊熊之家 教学目标： 学会导入图像。 学会flash中的文字编辑。 学会制作逐幀动画。 知识与技能：学会导入图像、学会flash中的文字编辑。学会制作逐幀动画。 过程与方法： 让学生通过书本与老师讲授的方法来学习本节课。 情感态度与价值观： 培养学生对计算机的兴趣，培养学生动手能力和思维能力。 教学重点： 1.学会导入图像。 2.学会flash中的文字编辑。 3.学会制作逐幀动画。 教学难点： 2.学会flash中的文字编辑。 3.学会制作逐幀动画。 教学方法： 实例法、讲述法 教学过程： 导入新课： 热情好客的熊熊把云彩打扮成自己的样子，等待朋友们到家里做客!还等 什么?快来吧!本课，我们将在Flash动画中导人图像，并配合文字的编辑制作多层逐帧动画。制作完成的动画画面如图3.1所示。 1.设置文档属性 新建动画文件。修改“文档设置”的尺寸为“600像素x180像素”，如图3.2 所示 2.第1帕动画的制作 (1)导人背景图像 步骤1:将“图层I重命名为“背最. 步骤2:执行“文件”一“导人”，“导人到舞台”命令，在弹出的“导入”对话框中选择要导人的“背景.jpg”文件，单击“打开”按钮，图片被导入到舞台的“背景”图层上。 步骤3:使用“选择工具”、选中舞台上的背景图像，单击“任意变形工具”，待图像出现“调节点”后，调整背景图像与舞台大小一致。然后将该图层锁定，如图3.3所示。 (2)边框制作 步骤1:新建图层，重命名为“边框一深色”。 步骤2:单击工具面板中的“矩形工具”，将笔触颜色设置为‘。没有颜色”， 填充颜色设置为“橘红色”，绘制一个长方形。 步骤3:单击工具面板中的“选择工具”，调整矩形的边角和边线，如 (3)导人‘小熊”图像并去除图像背景 漂亮的图像可以通过导人的方法直接应用到动画中，图像导人后还可以根据需要进行编辑修改，如截取图像的局部。 步骤1:新建图层，重命名为“小熊”。 步骤2:执行“文件”一“导人”*“导人到舞台”命令，将“小熊jPg 图片导人到舞台的小熊图层上。 步骤3:使用工具面板中的“选择工具”单击小熊图像，执行“修改”----- “分离”命令，此时图像显示为沙粒状，如图3.5所示。 步骤4:选择工具面板中的“套索工具”选中选项中的魔术棒，，单击小熊图像的蓝色背景，按Delete键将其删除。 步骤5:使用“套索工具”圈选画面中的白云，然后按Delete键将其删除。 如果图像中还有“小熊”以外的多余内容，也可使用“橡皮擦工具”逗擦除 制作完成后“锁定”该图层，如图3.6所示。 应用提高： (4)文字录人—文字图层 步骤I:新建图层.重命名为“文字”。 步骤2:在第2技中插人关键帧，选择工具面板中的 舞台的适当位置单击，愉人文字“熊”。 步骤3:选中该文字，在“属性”面板中更改“系列”、 等设置，制作完成后“锁定”该图层，如图3.8所示。 3.制作动画效果 所有动画效果的第I帧都准备完毕，只需插人幀与插人关键祯来调整动画 所需的长度，再使用“任意变形工具”适当调整关键杖中图像的角度.就可以 形成动画了. (1)静态效果制作 分别在“背景”、“边框一深色”、“边框一浅色”图层的第15帧插人帧 使这些图层的内容一直显示到第巧帧，然后锁定这些图层。 (2)小熊的动态制作 步骤I:取消“小熊”图层的锁定，分别在第4, 8, 12帧插人关键帧，为 调整图像做好准备。在第15帧插人帧，使画面显示到第15帧。 步骤2:单击工具面板中的“任意变形工具”，分别调整第1, 4, 8, 12帧 中小熊的角度，注意调整角度时将旋转中心移动至小熊身体的下方，制作完成后‘.锁定”该图层，如图3.9所示。 (3)文字的动态制作 步骤1:取消“文字”图层的锁定，分别在第4, 6, 9帧插人关键帧，并 在各帧中分别输人文字“熊”、“之”“家”，调整“家”字的大小、颜色，使 其醒目突出。 步骤2:在第2, 10, 11, 12帧中插人关键帧，使用工具面板中的“任意 变形工具”，分别调整第9, 10, 11帧中“家”字的角度，并将第1帧的‘。熊” 字删除，制作完成后“锁定”该图层，如图3.10所示。 4.保存文件 将动画源文件以“熊熊之家”为文件名保存，并测试生成swf格式的文件。 知识着陆点 1.执行“文件”，“导人”*“导人到舞台”命令，可以导人位图文件， 使动画画面更精彩。. 2.需要删除背景或局部画面的图像，可以执行“修改”*‘·分离”命令， 使画面成为沙粒状