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五年级下册语文优质课件-19.小抄写员 冀教版
小抄写员; 《爱的教育》(原名Cuore,直译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。记载了小学生恩利科九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。;;词语解释;瞟:斜着眼睛看。 ; 迸出:指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。;课文围绕“小抄写员”写了一件什么事?;自读课文,给课文划分段落,理清课文结构。
第一部分:叙利亚要帮父亲抄签条,父亲不同意。( )
第二部分:叙利亚瞒着父亲抄写签条。( )
第三部分:父亲了解了事情的真相。( );课文是按照什么顺序写的?给课文分段加小标题。;互动课堂; 家里的生活很清苦。一家人的生活全压在父亲的肩膀上。他白天在铁路上工作,晚上又从别处接了文件来抄写。工作很辛苦,父亲常常诉苦:“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工,会缩短我的寿命呢!”
叙利奥心疼父亲,想为他分担一些。;阅读课文第二部分,说一说叙利奥在帮助父亲抄写的过程中经历了什么?从中你感受到了什么?;叙利奥就仿照父亲的笔记写起来,心里又欢喜又有些害怕。;每天晚上到了十二点,叙利奥就起来工作。;可是第二个晚上,第三个晚上,又同样打盹儿,而且情形越来越不好,不是趴在书上睡着了,就是早上起来很迟。复习功课的时候,总是带着疲倦的样子,好像对功课厌倦了似的。;一天早上,父亲对他说:“叙利奥!你怎么啦?你和从前相比,不是变了样子吗?注意呀!一家人的希望都在你身上呢,你知道吗?”;;“啊,不是这样!您不要这样说,爸爸!”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把经过的一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。”学校的??课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!; 又过了两个月,叙利奥继续夜夜工作,白天疲倦不堪;父亲见了儿子,仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了。他好像认为这孩子太不听话,是没有什么希望了,于是不跟他多说话,甚至不愿看见他。叙利奥看到这个样子,非常伤心。;;;事情的结果怎样了呢?阅读课文第三部分回答。;他那白发苍苍的头俯在叙利奥的长满浓密黑头发的小脑袋上面,看着那钢笔尖在动。过去的一切事情,父亲全都明白了。他胸中充满了无限的懊悔和慈爱,一动不动地站在那里。;; 这个故事真感人,我们说说故事梗概吧。并写下你的感受。; 走进叙利奥的内心世界,你发现他是个怎样的孩子?; 假如叙利奥就在你面前,你想对他说些什么?;;课文通过讲述小叙利奥偷偷 的故事,表现了叙利奥 ,宁愿忍受父亲的责骂、误解、冷淡,也要替父亲 的美德,反映了 的感情。; 这部影片描写的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校。面对瘫痪在床、无人照顾的父亲,卖掉家产,背着父亲走进校门,开始了一段艰辛的求学之路。;孩子也有自己的责任
从你背起书包上学那天起,你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了,于是你就有了当学生的责任。老师会告诉你一句话:自己的事情自己做。你做得怎么样?先别急着说“好”或“不好”,请先听我讲一个小学生的真实故事。; 一群美国中小学生利用假期到中国生活了几天,11岁的戴瑞是其中最小的一个,她给中国学生印象最深的是那个与她年龄不大相称的大背包。一天,游天坛公园时,同行的一名中国学生想助人为乐,便走过去对戴瑞说:“我帮你背包吧!”不料戴瑞睁大双眼,疑惑不解但又彬彬有礼地说:“谢谢你!自己的东西应该自己拿呀!”其实戴瑞的父母和兄长就在她身边,而且他们各自背的包要轻巧得多。有人问戴瑞:“外出都是自己拿东西吗?”她微微一笑点点头。这件事让我感慨万千。自己的事情能不能自己做,也许就是下一代竞争的起跑线!; 如果你是一个有责任感的人,你会明白,上学是自己的事,爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响,再困你也应该马上起床,准时去上学。遇到刮风或雨雪天气,就早一点出家门,绝不能迟到!你不能把责任推给爸爸妈妈,因为你应该知道“我是学生,上学是我的责任”!
如果你是一个有责??感的人,自己的事一定会自己做,不让大人代劳。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理,自己的房间自己打扫,自己的被褥自己收拾。你应该对要帮忙的妈妈说
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