高中数学 第2章平面向量 2.3.1 平面向量基本定理 新人教A版.pptVIP

2.3.1　平面向量基本定理 第二章　 § 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 1.理解平面向量基本定理的内容，了解向量的一组基底的含义. 2.在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底来表示其他向量. 3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题. 学习目标 问题导学 　　　　新知探究 点点落实 答案 知识点一　平面向量基本定理 思考1　如果e1，e2是两个不共线的确定向量，那么与e1，e2在同一平面内的任一向量a能否用e1，e2表示？依据是什么？ 答　 能.依据是数乘向量和平行四边形法则. 思考2　如果e1，e2是共线向量，那么向量a能否用e1，e2表示？为什么？ 答　 不一定，当a与e1共线时可以表示，否则不能表示. 1.定理：如果e1，e2是同一平面内的两个 向量，那么对于这一平面内的 向量a， 实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 2.基底： 的向量e1，e2叫做表示这一平面内 向量的一组基底. 不共线 有且只有一对 不共线 任意 所有 答案 答案 知识点二　两向量的夹角与垂直 思考　平面中的任意两个向量都可以平移至起点，它们存在夹角吗？若存在，向量的夹角与直线的夹角一样吗？ 答　 存在夹角，不一样. 返回 答案 1.夹角：已知两个 a和b，作 则 ＝θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角(如图所示). (1)范围：向量a与b的夹角的范围是0°≤θ≤180°. (2)当θ＝0°时，a与b ；当θ＝180°时，a与b . 2.垂直：如果a与b的夹角是90°，则称a与b垂直，记作a⊥b. 非零向量 ∠AOB 反向 同向 类型一　对基底概念的理解 题型探究 　　　　重点难点 个个击破 例1　如果e1，e2是平面α内两个不共线的向量，那么下列说法中不正确的是(　　) ①λe1＋μe2(λ，μ∈R)可以表示平面α内的所有向量； ②对于平面α内任一向量a，使a＝λe1＋μe2的实数对(λ，μ)有无穷多个； ③若向量λ1e1＋μ1e2与λ2e1＋μ2e2共线，则有且只有一个实数λ，使得λ1e1＋μ1e2＝λ(λ2e1＋μ2e2)； ④若存在实数λ，μ使得λe1＋μe2＝0，则λ＝μ＝0. A.①② B.②③ C.③④ D.② 反思与感悟 解析答案 解析　由平面向量基本定理可知，①④是正确的. 对于②，由平面向量基本定理可知，一旦一个平面的基底确定，那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的. 对于③，当两向量的系数均为零，即λ1＝λ2＝μ1＝μ2＝0时，这样的λ有无数个，故选B. 答案　B 反思与感悟 反思与感悟 考查两个向量是否能构成基底，主要看两向量是否非零且不共线.此外，一个平面的基底一旦确定，那么平面上任意一个向量都可以由这个基底唯一线性表示出来. 解析答案 跟踪训练1　设e1，e2是不共线的两个向量，给出下列四组向量：①e1与e1＋e2；②e1－2e2与e2－2e1；③e1－2e2与4e2－2e1；④e1＋e2与e1－e2.其中能作为平面内所有向量的一组基底的序号是__________.(写出所有满足条件的序号) 解析　对于③，4e2－2e1＝－2e1＋4e2 ＝－2(e1－2e2)， ∴e1－2e2与4e2－2e1共线，不能作为基底. ①②④ 类型二　向量的夹角 例2　(1)已知|a|＝|b|＝2，且a与b的夹角为60°，设a＋b与a的夹角为α， a－b与a的夹角是β，求α＋β. 解析答案 以OA，OB为邻边作?OACB， 因为|a|＝|b|＝2，所以△OAB为正三角形，所以∠OAB＝60°＝∠ABC， 即a－b与a的夹角β＝60°. 因为|a|＝|b|，所以平行四边形OACB为菱形，所以OC⊥AB. 所以∠COA＝90°－60°＝30°， 即a＋b与a的夹角α＝30°，所以α＋β＝90°. 反思与感悟 解析答案 反思与感悟 1.求两个向量的夹角关键是利用平移的方法使两个向量的起点重合，作两个向量的夹角，按照“一作二证三算”的步骤求出. 2.特别地，a与b的夹角为θ，λ1a与λ2b(λ1，λ2是非零常数)的夹角为θ0，当λ1λ2＜0时，θ0＝180°－θ；当λ1λ2＞0时，θ0＝θ. 解析答案 跟踪训练2　若a≠0，b≠0，且|a|＝|b|＝|a－b|，求a与a＋b的夹角. 解　由向量运算的几何意义知a＋b，a－b是以a，b为邻边的平行四边形两条对角线. 如图，∵|a|＝|b|＝|a－b|，∴∠BOA＝60°. 对角线OC平分∠BOA， ∴a与a＋b的夹角是30°. 类型三　平面向量基本定理的应用 反思与感悟 解析答案 1.若题